高二阶段英语成绩不好，那么同学们高一的英语成绩怎么样呢?如果高一的英语成绩也不好，那么很有可能是因为初中的英语基础不好，这就需要同学们重视了，一对一补课可以根据同学们的学习情况，为同学们制定学习方案，有效增强成绩。如果同学们高一的英语成绩还可以，只是到了高二阶段下滑，那么要考虑一下心态的问题，调整好心态，多总结经验，提习方法，相信学习成绩可以很快增强。高二学生英语30分，一对一补课有用吗?有用，我们和云南秦学教育辅导老师一起来看看!

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　　这种状况很可能是因为初中英语没有打好基础。如果要增强高考成绩，需要从初中英语开始进行系统的学习，再对高一、二的英语进行系统的学习。

　　首先，初中英语是整个英语学习中的基础。

　　语音，词汇，语法是语言的三要素，一个合格的初中毕业生，不仅要学会26个字母的发音，书写，字母组合的发音还要能正确朗读课本中的句子、课文。能阅读一量的英语文章。在词汇方面，按照课程标准掌握2500个单词和近千个重点短语，并能熟练运用。同时，要掌握课本中要求的语法短语。英语的语法，涉及的面极广，有词形变化，有时态，语态，有句型结构，有句式变化等，需要系统的学习和积累，一对一辅导老师可以帮助同学们巩固基础。

　　其次，请有经验的老师一对一补课。

　　从能力培养角度分析，英语能力有听、说、读、写和译等。

　　这些能力的培养，需要系统的训练培养。英语只考30来分，说明这些方面的能力都较差。那么，要达到要求，需要找一个有经验的英语老师，系统认真地给你恶补，并且自已要狠下功夫，肯花精力，舍得花时间，甚至金钱，这样还是有机会，有可能大幅度提升英语成绩。

　　再次，增强学习英语的主观能动性!

　　学生是学习的主人，要有明确的学习目标，要培养英语学习的兴趣，要有克服困难的意识，要有具体的学习计划，明确学习时间，有持之以恒的态度。

　　总之，要增强英语学习的主观能动性。

　　较后，要利用好课堂学习机会。

　　很多同学不重视课堂学习，课堂上不认真听课，作笔记，不参与课堂活动，甚至睡觉，这是不对的。

　　高二学生英语30分，一对一补课有用吗?云南秦学教育辅导课老师认为，补课是有用了，伊顿教育帮助很多同学们提升了成绩，欢迎同学们了解。