小学学生成绩中等，初中是否有上升的可能?为什么?好像似乎孩子每一个阶段的成绩都会有一些不同，往往某一个阶段的成绩好坏总是会让我们家长过于担心是否这样的成绩会影响到孩子的以后发展，就比如小学学生成绩中等，初中是否有上升的可能?为什么?对于这样的事情，其实我们身边也是有很多的例子的，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就说一些自己的看法：

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　　小学的成绩具有迷惑性，很多小学成绩的学生，到了初中成绩下滑的也是正常现象，很多初中成绩一般的孩子，到了初中反而成绩上升了。所以这位家长千万不要因为孩子小学成绩是中等，就觉得孩子初中成绩会更差。

　　当然，这里面也是需要孩子养成一个好的学习习惯。很多家长都会说什么是好的学习习惯?

　　好的学习习惯不仅仅是如何学习，更多的是通过如何学习让孩子养成一个好的思维方式，这对于孩子的学习至关重要。

　　家长和老师在辅导学生学习的时候，应当多培养孩子的思维过程，让孩子在学习和练习中多思考。养成一个好的思维方式对于中学学习有很大的帮助。

　　小学成绩好的孩子很大一部分原因是被家长和老师用练习泡出来的，把孩子大量的时间都用来专研课本上的知识，其实课本上的知识并不是孩子学习的全部知识，只是挑选出来比较的内容作为引子，帮助孩子理解更多的知识。课本上的知识对于渴望学习的孩子是远远不够的，在小学阶段家长应当多让孩子看书，参加一些课外活动，开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，这对于孩子增强初中学习的学习兴趣有很大的帮助。

　　所以，我们应该在小学阶段把孩子的学习放在学习兴趣、思维方式、学习习惯的培养上，切不可让孩子在小学就把兴趣压榨干了，等孩子到了中学遇到学习困难的时候，就会产生厌学情绪，不要因为捡芝麻而丢了西瓜。

　　综上我们需要要说，孩子每一个阶段的学习态度也是不一样的，而且知识的难易程度也是有一些差距，我们不能仅仅从孩子一个阶段的情况就断定孩子以后的情况，这个是片面的。