中考成绩与高考成绩是否有关联?大家是如何看的呢?对于这样的问题，相信对于我们大家来说，这样的问题也是不同的人有不同的看法，因为这个对于我们来说，怎么看其实都是有的道理的，毕竟我们学习成绩是一个循序渐进的过程，站在不同的角度就是有不同的看法，其实这个问题是无论如何说都是说的过去的，对此伊顿教育云南昆明一对一辅导小编就这个问题也是说一些自己个人的一点看法：

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　　这个问题看上去很好回答，答案只有两个：

　　1，有关联。原因是：

　　(1)中考成绩好，可以进更好的高中，更好的班，于是有更好的师资，更好的竞争氛围，对于在高中阶段学得更好作用很大，反之亦然;

　　(2)中考成绩只要基本发挥正常，反映的都是学生的基本功，基础怎么样、习惯怎么样，对后面高中阶段的学习影响深远。好比盖楼，初中是高中的下一层，这一层盖得怎么样，对上一层岂能没有影响?

　　2，没关联，原因是：

　　(1)中考成绩的好坏都是过去式，与高考成绩好坏得不出必然对应关系。现实中的例子太多了，中考成绩好，高考成绩好或不好的都大有人在，无法定论;

　　(2)统计样本太大，没法作出统计;

　　(3)具体情况，因人而异。

　　这两种说法都有道理，但是细思起来，其实两种说法关注的点并不一致。

　　1，认为有关联的是从因果关系来看的，初中学得好，当然有利于高中，因为起点和平台都更高。认为没关联的是从对比关系来看的，把中考成绩与高考成绩放在一起比较，不能得出必然的结论;

　　2，认为有关联的是从整体性上来看的，初中是高中的前一阶段，二者是不能割裂的整体。认为没关联的是从局部上来看的，抽取中考成绩和高考成绩这两个截面进行比对;

　　3，认为有关联的是从事物的流动性当中看变化的，而认为没关联的是从事物的静止状态来看前后变化的。

　　我个人意见，更赞成有关联。

　　有人会提出反例，说有中考成绩一塌糊涂的，高考逆袭了;有中考成绩还可以的，进的是重点高中基础班，结果高考一败涂地!怎么解释?

　　我的解释是：

　　1，人是决定因素，成绩不是。人的觉悟才是取得好成绩的根本原因;

　　2，大概率的普遍现象和小概率的随机事件，哪个更可信，不用特别强调。

　　这个问题的意义在于什么?

　　1，学习是有阶段性、连续性的，在上一个阶段努力学好，对下一阶段益处多多。不能因为在下一阶段也有打翻身仗的例子，就对前一阶段不那么在乎。其实，后一阶段才努力，付出更多，而效果远达不到本该达到的程度;

　　2，看问题不能孤立、片面地来看，而要联系、整体地来看，不能静止、僵化地来看，而要动态、发展地来看，这样，才能看到本质、看到大局、看得，不至于刻舟求剑、盲人摸象;

　　3，中考成绩是过去的经历，不能成为高中学习的包袱，要放下它，轻装上阵。

　　其实对于成绩的本身我们不该过重的看重，毕竟这个是能代表过去，但是对于知识的连续性来说，这个是我们成长过程中不可或缺的一部分。