孩子有多动症，家长怎样陪伴孩子写作业?很多家长都不知道要怎样陪伴孩子写作业，家长们需要和孩子提前约定写作业时间，为孩子营造良好的学习氛围，找恰当时机与孩子讨论知识点，及时肯定和鼓励孩子。请家长朋友们不要着急，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，孩子有多动症，家长怎样陪伴孩子写作业?一起来看看详细内容吧!仅供参考。

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　　有多动症的孩子写作业确实很令人烦恼，这类孩子大多无法长时候集中注意力，写作业的正事儿难专心，但其他的风吹草动却可能瞬间就让他们兴奋地参与进去。这对陪同写作业的家长而言的确十分头痛。

　　结合多动症孩子的自身特点，大人在陪同写作业时可以从以下几个方面来做。

　　一、提前约定写作业时间

　　在孩子写作业之前，家长可以先和他约定好写作业的时间，比如一个小时的语文作业时间，增加字体工整规范，如果在一小时内完成，剩下的时间可以休息一会。一个小时后再写另一项作业。如果一小时之内不能按约定完成作业，当天不能看电视或玩玩具(较好挑孩子较喜欢的事物来谈)。约定需要严格执行，只有大人坚持了约定并认真执行，小孩才能在这个过程中体验到约定的严肃性。

　　二、大人为孩子营造良好的学习氛围

　　在陪孩子写作业的过程中，大人自己千万不能玩手机或电脑，即使不发出声音也不可以。就算是在手机或电脑上做正事，也尽量避免在陪写作业阶段，因为在当今大多数孩子的心中，对着手机电脑就是在玩。所以，大人较好拿本书来看，或者写字都可以，努力和孩子的步调一致，这样也能在无形中让孩子明白看书写作业并不是一件多枯燥无趣的事，大人小孩同样都需要不断学习。

　　三、找恰当时机与孩子讨论知识点

　　有时候在写作业过程中孩子可能会遇到某些无法理解的知识点，大人在引导孩子的过程中可以通过生活中比较有意思的类似现象让他们明白此类知识内涵。在时间允许的情况下，也可以和孩子适当延伸知识，探讨一下与此相关的其他知识，注意观察孩子兴趣点在哪里，这样也有助于后续找到孩子更适合的学习方法。

　　四、及时肯定和鼓励孩子

　　不少多动症孩子表面上看起来比较叛逆，但是他们内心同样渴望得到周围人员尤其是父母的认可。因此在陪同孩子写作业时，若发现其作业中的闪光点，要及时肯定和表扬，激励他们再接再励，这比一检查孩子作业就找出一大堆错误的方法积极得多。