作为家长，如何引导小学孩子增强数学运算速度?很多家长都想要帮助孩子，家长们可以参考这些增强数学能力的方法：熟悉乘法口诀、锻炼思维逻辑，增强反应速度、增加练习，熟能生巧、动脑思考，总结数学题的规律等，今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为家长们搜集整理了详细的建议，希望能够为家长们提供帮助。作为家长，如何引导小学孩子增强数学运算速度?

　　个人认为算数学题的速度，取决于对公式的理解和熟悉程度，也取决于孩子的总结归纳能力。对公式、算法的熟悉，就是别人口中所说的“脑子转得飞快”。

　　本人从学生角度来分析，如何增强自己的运算速度。

　　一、要想算的快，先熟悉乘法口诀

　　小学的时候，到教室的第一件事就是背诵乘法口诀。二三得六，三三得九，每次上数学课总是要集体背诵一遍。只有把公式熟记，打好基础，才能在碰到题目时的在脑海里反应，从而的写出结果。

　　熟背口诀是数学的基础，就算是大学的高等数学，依旧要用到较基础的乘法，乘法会陪伴大多数人的一生。

　　二、锻炼思维逻辑，增强反应速度

　　反应速度是怎么来的?以我的经验来看，是源于自己的思维逻辑。有的孩子在碰到6×9=?的时候，思考的过程是这样的，先是从一六得六开始背，在乘法口诀中按顺序搜寻，终于在六九五十四的时候得出了答案;另一类孩子是在脑海里直接跳跃无关片段，直击结果，不到5秒钟就可以做完四五道题。

　　我以前在晚托教四年级的小朋友，有一个孩子就是按照以上的“依次搜寻法”来写数学题，效率极低，导致我每天都很晚才下课。后来我发现这是他的思维习惯问题，很难去改变。

　　要想算的快，脑子需要转的快，这就取决于思维的主观能动性，能直击所达到的目标不被干扰，才能达到速算的效果。在掌握了这种思维后，加以练习固化，那么数学题秒出结果是很简单的事情，甚至可以直接口算得出答案。

　　三、增加练习，熟能生巧

　　熟能生巧的判断标准是怎样的呢，我认为是几乎形成条件反射。每天给你的孩子布置一些数学题，把同样类型的题目掌握并消化，很快就能形成类似的条件反射。

　　就像乘法口诀一样，算术题目摆在面前的时候，能准确的得出结果时，就达到了熟能生巧的目的。这就像是跑步，博尔特之所以是百米飞人，除了天赋以外，更多的是无数次的练习。我也认为，写多了除了能增加熟练度，还能增加成就感。

　　四、动脑思考，总结数学题的规律

　　小学、初中的数学题，基本是换汤不换药，把条件微改就是一道新题目。所以，只要掌握了一类的题目，总结出其计算规律，那么考试中碰到再多这样的题也不费吹灰之力。

　　就比如鸡兔同笼问题，掌握好等量关系后，碰到鸭兔同笼就会了。所以掌握题型，总结出规律是增强运算速度、数学成绩较好的办法。

　　我认为做到以上几点的孩子，数学成绩不会差，至少也在中上水平。

　　要让孩子自主形成这些习惯很困难，家长要做的就是不停的加以引导，循序渐进，激发他们的学习乐趣。