很多低年级的孩子写完作业,家长可以帮着孩子检查一下,为的是让孩子养成良好的作业习惯。那么怎样做,才能较好的帮助到孩子呢?建议家长在检查孩子作业采用如下思路:
第一,先理解老师的作业要求
有些孩子因为理解能力有限,或者急于求成,匆忙记下老师交待的作业就开始做了,所以会导致孩子的作业并不是老师希望其完成的。因此,家长要先理解老师的作业要求,这样才能增加后面的检查和指导不出错。
第二,多启发式提问
无论家长的知识水平如何,在检查作业的时候,如果看到孩子做错的地方,或者家长自己看不懂的地方,不妨以谦虚求教的口吻请孩子做解释。只要平时亲子关系还不太差,孩子通常都很乐意为家长解答,往往在解释的过程中,孩子就能发现自己的作业是否存在错误,同时也能找到错误原因,例如考虑不周或粗心。
第三,多肯定优点和进步
检查作业的过程也是亲子交流的过程。家长要多看到孩子好的方面,委婉指出或引导孩子自己发现不足。家长的鼓励会增强孩子的信心。