较近受疫情的影响，相信有不少的家庭都只能在家里待着，包括我们毕业班的各位学生，可能大家都原计划要补课啥的，结果也都取消了，为此我们的家长都是的担心的，那么疫情来袭，校内外暂停授课该怎么办?伊顿教育线上一对一师资如何?关于这两个问题，接下来伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为大家分析：

　　一，疫情来袭，校内外暂停授课该怎么办?

　　笔者觉得，疫情来袭，事关人们的生命与健康，为了有效阻断疫情进一步扩散，北京、湖北、山东等地相继出台延迟开学的通知，同时禁止各类社会教育机构的辅导补课行为，尤其强调高三、中考等不得提前开学，这是科学正确的决策;我们各省的政策同样也务实，校内校外暂停授课一律不许擅自行动，根据疫情的具体变化，耐心等待上级具体开学时间的通知!

　　延迟开学，或者暂停校内校外授课，学生们呆在家里该怎么办呢?笔者有三点建议：

　　第一、坚决服从和当地政府的安排，决不擅自行动。青年学生活泼好动，同时也思想积极上进，在配合好政策要求的同时，还要积极做好家人的监督工作;昨天和一个同事网上聊天时，他就告诉笔者，“不是他在监管上大一的孩子，而是孩子在监管他们一家，没事绝不允许家人出门，有事需要外出时，孩子都是一再叮嘱，佩戴口罩，不要与人闲聊，办完事立即回家，并马上换衣服清洗，保持卫生清洁”!本人真的很为孩子们如此懂事，而深表欣慰，他们真的是长大了!

　　第二、充分利用延长假期的时间，发展个人的兴趣爱好，加强身体锻炼，健康的身心是抵御疫情的较好办法。通过网络平台调查，笔者发现，在校内校外暂停授课的情况下，很多学生在假期里，过得还是有滋有味的：有的学生通过网络教学，学会了一门新的技艺，例如吹笛子，再如弹吉他;有的学生充分利用家庭空间和器械，发动全家人一起体育锻炼，例如比赛跳绳、做俯卧撑、教会家人做广播操等等。学生们如此积极上进、乐观豁达，很好地带动了家人的健康心态，为他们点赞!

　　第三、假期里娱乐健康而不忘学习，是孩子们较值得夸奖的地方!很多学生都是健康的饮食和规律的作息，并带动全家形成了一股良好的风气，通过家校网络沟通平台，笔者了解到：许多家庭恰恰都是孩子在起到好的监督作用，缠着家长一起做游戏、一起做运动、严格要求家人按时作息。现在的大中小学生真的很棒!与此同时，学生们在家里，娱乐休闲而不忘学习，学习的自觉性和自律性反而比平时更好了，这也算是一种意外的收获吧;尤其是高三和中考的孩子，更是值得表扬，他们学习上抓得特别紧，往往都是家长们实在看不下去了，一再叮嘱要求孩子，注意劳逸结合、注意健康与休息。本人感触良多，现在的学生真的是太懂事了!

　　综上所述，本人认为“疫情来袭，校内校外暂停授课”，绝大多数的学生们在家里的种种表现可圈可点，让人深感欣慰：他们不仅仅是严于自律高标准要求自己，而且带动家人一起以积极昂扬的心态面对疫情，更难能可贵的是，大多数学生们变得懂事多了，学习变得更加积极主动!

　　二，伊顿教育线上一对一师资如何?

　　伊顿教育机构的师资力量

　　1、一对一在线教育老师的普通话标准，无口音;

　　2、教师需要要有安静的网络授课环境;在很好的环境中进行教学。

　　3、大家都喜欢有经验的老师，而学而思偏偏大部分是刚毕业的大学生，

　　大部分老师都是从的大学里招聘进来，然后一步步培训成有经验的老师，而非社会招聘而来的有经验的老师，

　　这点重要，问题来了，为什么刚毕业而来的老师授课为主，但教学口碑还是杆杆的呢?

　　这个有趣的，有趣在老师是个很特殊的群体，有经验，有能力的老师，都很有自己的想法和教法，因此，有教龄的老师，一般就不会按照机构的教学方法来教，也不容易接受新教法，也就是说机构有套路，但有经验的老师从不按套路出牌!

　　而机构管理上说，更希望老师使用自己研发出来的教学方法，因为机构的方法是可以复制而教学效果稳定的方法

　　而老师个人的教法，更多是个人特色，不好复制和模仿的，这难以保持整体教学的稳定性的。这就是伊顿教育的一对一在线教育的的师资力量和的的缘由也是家长能够放心的选择伊顿教育的原因，孩子们的教育是不容忽视的希望各位家长能够很好的帮助到孩子们的学习，在线一对一辅导选择伊顿教育不会错。

　　综上如果你也确实不希望孩子因此就落下我们的课程，那么从现在起，赶快行动起来吧，快快拨打我们的：400—000—0007进行详细的了解吧。