在语文教学中，教师应该具备哪些美德？

　　在语文教学中，教师应该具备哪些美德?语文老师应具备的特质有：要有高尚的品德、要有渊博的知识、要有读书的风范、要有写作的美德等，想要成为一名的语文教师是一件困难的事情，各位老师们要加油哦!今天伊顿教育一对一辅导小编为老师们搜集整理了一些看法和建议，希望能够为老师们提供帮助，一起来看看详细内容吧。在语文教学中，教师应该具备哪些美德?

　　语文教学的美德

　　立德树人是教育的根本宗旨，这是贯穿在语文教学的根本任务，教师通过语文课的学习，培养学生的审美观念，让学生在语文课学习中学会做人，学会读书，学会作文，养成良好的学习习惯。

　　为人师表，德高才能为师为范。语文课西安伊顿精深，囊括着各方面的知识，要学好这些知识，教师要成为学生学习的楷模，用榜样的力量感召学生，引领学生，诱导学生，启发学生，激发学生学习兴趣，为学好语文课铺路搭桥。

　　语文老师应具备以下特质：

　　一、要有高尚的品德：

　　语文是语言教学，语文的情感性强，要用情感发挥润物细无声的作用，教师首先要一颗赤诚之心，要有善良的美德，要有忠诚党的教育事业和无私奉献的精神，要品学兼优，要爱读书，爱写作，学会当学生。只有这样，你才能学会当教师。

　　二、要有渊博的知识：

　　俗话说，打铁先得本身硬。教师要有渊博的知识，教师要爱好语文，特长语文，并且能坚持不断学习，坚持长期读书，与时俱进，开拓创新，坚持理论与实践相结合，不断总结教学经验，在教学中获取得失，不断扩充自己的知识积累，用精彩的教学赢得学生的，用渊博的知识培养学生成才。

　　三、要有读书的风范：

　　物竞天择，适者生存。社会不断的发展，要让自己适应新的教学工作，教师需要勤学习，需要爱读书，博览群书，养成习惯，成为美德，并且指导学生学会读书，达到学用结合，这样能让学生增加知识，又能让学生准确的回答考试中的阅读题，同时也能增强学生的语文成绩。

　　四、要有写作的美德：

　　语文教学内容复杂，它包括多方面的知识，如书写规范，知识积累，口语交际，阅读选择，背诵朗诵，这众多的知识积累，都是为写作打好基础的，也成为写作必不可少的前提条件。

　　教师要将课文的写法与学生写作紧密结合，同时，教师也要爱好写作，从多种文体中练笔，从写作中总结经验，增强自己的写作水平，再去教学生作文就会胸有成竹，这样，可以给学生写范文，并引导和指导学生作文。学生作文写好后，教师要耐心修改，从做人作文两方面鼓励学生作文的积极性，这样，培养了学生作文的兴趣，增强了作文水平，又让学生养成了爱写作的好习惯。

　　语文教学工作千头万绪，增强语文教学水平也是错纵复杂的，因此，教师需要深爱语文这门课，要勤奋学习，贵在坚持，只有不断学习，才能承担起语文教学的重担，才能达到教好学生的目的。