即使孩子从小就是家长自己带，到了十一、十二岁以上，都会处于叛逆期，和家长发生各种冲突。而如果你的孩子从小就跟着爷爷奶奶长大，在老人的怀抱里，孩子已经习惯了。老人管得松，孩子想做什么就可以做什么，玩手机没人管，不写作业管不了，想干什么干什么。虽然学习上有些麻烦，但是，很多事情，孩子觉得还是很幸福的。

　　如果只管生活，吃喝伺候好，孩子觉得还无所谓。但是，只要一涉及到和家里习惯不一样的地方，孩子肯定就不干了。可能，在家里，孩子根本不写作业，或者是在没办法采取写。而现在，在你这里，你让孩子去写作业，这和他平时的学习习惯是不一样的。他嘴上答应您，可能是不愿意一见面就吵架，或者想先答应您，到时再说。结果到时候，一说别玩手机先写作业，这和他的习惯根本不一样，他自然就急了。

　　如果你和他发生严重的冲突，他只要一句话：“这么多年都不管我，现在来管我，凭什么，晚了!”如果这样，你真的是不好管了。而且，如果说出这句话，证明孩子在这些年遇到过困难，想靠靠你们家长的肩膀，但实际没有得到帮助，已经对你们失望了。只因为是父母，才凑合相处的。你们只要一提要求，他就会觉得你们连做父母都不合格，根本没有资格教育他。其实，他的心理也是不舒服的。

　　家长要做的就是，少说话，行动上做好。第一次提醒写作业，没写就不要说了。家长该做什么做什么，把孩子的吃喝照顾好。第二天再提醒一次，如果没写，和第整天一样。这样，语言精简到较少，生活上关爱多一些，正常的，几天以后，孩子就会写了。如果再不行，家长拿出报纸杂志营造学习氛围，家里人都学习，过几天，孩子应该会有变化的。少说话，多行动，慢慢地刺激他，可能会有一些效果的。