学习语文是一个漫长的过程，语文基础是在我们平时学习中，一点一点积累的，高中语文的好成绩建立在小学初中语文好的基础上。如果同学们在高中的时候，语文学习成绩不佳，说明同学们在以前的学习中，没有养成良好的语文学习习惯，没有培养好语文基础。不过，从高一阶段开始学习也是来得及的，伊顿教育语文一对一辅导老师为同学们分享一下高中语文成绩增强的经验，希望能够为同学们提供帮助。

　　高中语文怎么学?语文一对一辅导老师分享经验!

　　经验的分享应该是因人而异，怎么才能说到你的心里去，对你真正有用，我想这应该先有一个知彼的过程，否则就是泛泛而谈。

　　但就是这泛泛而谈，我也想重点谈这样几个问题：

　　一、高中语文的学习不是孤立的，他是建立在你从小学一直到现在高中阶段的一个学习。不知道你从小学开始到现在的语文基础如何?如果你的语文基础足够好，证明你的语文学习习惯和方法也不会太差，那你就是吃老本也不会差到哪去?但你既然问了这样一个问题，表明你的语文成绩还不是太满意，你的语文基础不牢固，你的语文学习习惯没有或者不能坚持，你的语文学习没有好的学习方法。不知我的臆测是否正确。

　　如果我的判断正确，个人认为你的高中语文的学习应该从较基础的语文学习习惯的养成入手。向习惯要成绩!高一阶段，刚刚入学，一切还来得及!

　　那都要养成什么样的语文学习习惯呢?

　　1.阅读的习惯。每天速看30分钟的书籍，不是教材，是课外的读物，包括文学名著和经典杂志。要习以为常，经常化，边看边思索，可以把问题记下来，不管是哪方面的问题，涉及到作品本身的，还是文中词语或句子的，同时看的过程中要搞好摘抄一类的记载，便于以后作为写作素材库的内容。要和写作结合起来，写读后感一类的文章，既是对内容的一个回顾与记忆，同时也可以锻炼文笔。

　　2.写作的习惯。和刚才的阅读互相配合，不动笔墨不读书，阅读与思考，阅读与写作相得益彰，不用老师催着写作文，要让自己有感而发，想写的时候就写，从一开始的不顺畅，坚持下去会越写越上瘾，文笔自然流畅。坚持写日记。日记种类很多，建议多了解一下，以一种为范本让自己形成习惯，那会从中受益。

　　3.练字的习惯。这种练字不要做成应付老师作业检查的那种，而是实实在在的想把字练好。时间不必多，每天十分钟，但要沉下心来，要讲究方法，就是临摹，是照临，还是意临，每天几个字，细心揣摩，把字的间架结构都内化于心，把字的笔划大小重心呼应等都烂熟，这样你的字能写好，而且会练出风格来。

　　4.积累的习惯。语文是较应该重视积累习惯的学科。但凡与语文有关的知识都可以积累下来，语文学习应该是个大揽筐，三教九流包罗万象天文地理文史杂谈体育音乐等，都可以入手积累。为什么呢?知识的渊博与写作能力天然成正比，所谓厚积薄发，所说“腹有诗书气自华”。大量的知识储备是通过阅读与积累而形成的。有了积累，还要学会梳理，分门别类的把它细化，条理化，系统化，形成知识网络，增强记忆的效果，这就好比计算机一样，你要让大脑里的知识别像浆糊一样，你的输出才会!

　　其实好的习惯还有，这里就不一一列举了。相信你自己会揣摩出自己的学习重点来。自己琢磨出来的，也是较适于自己的!