第二次世界大战的相关知识是学生们在哪一课学习的呢?第二次世界大战的历史背景、战争经过、战争影响这些都是学习的重点，学生在复习时要以课本知识为准，因此要重视课本的学习，下面伊顿教育一对一辅导小编为大家整理分享第二次世界大战的教材分，高三的学生注意学习收藏一下，一起来看看吧!
【教材分析】
(1)历史背景(第1、2、3课)
第1课：经济大危机等因素影响下各国的选择，一方面欧、亚战争策源地形成;一方面美国民主和平力量得到保存和发展。
第2、3课：一方面法西斯的侵略扩张，一方面局部的反法西斯斗争的展开;
一方面西方大国绥靖，助长法西斯侵略，导致集体安全的落空;
一方面较富侵略性的法西斯轴心集团形成。
(2)战争经过(第4、5、6、7课)
第4课：爆发和西线战事：一方面德国的节节胜利;一方面戴高乐、丘吉尔的坚决抵抗。
第5课：扩大：一方面德国突袭苏联、日本挑起太平洋战争;一方面国际反法西斯同盟形成。
第6课：转折：一方面在各大战场法西斯的惨败;一方面人民看到胜利曙光。
第7课：胜利：一方面是盟军的反攻，一方面是法西斯的覆亡。
(3)战争影响(第8课)
第8课：这是人类空前的浩劫(人、物、财;大屠杀;破坏文化遗产);
政治格局、政治版图的变化;
战后科技革命;人类从战争中汲取经验、教训，增长了智慧
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