高三学生在进行刷题的时候要养成一个好的习惯那就是每做完一套试题都要核对答案，把不会的知识及时弄懂，不要给自己买下“炸弹”，要做到练习一套就要有收获，前面我们分享了2019届黑省高三年级第三次月考语文试题，下面为大家整理分享这套试题的参考答案，做过的学生可以核对一下自己的答案，希望可以帮到大家，一起来看看吧!    相关分享：2019届黑省高三年级第三次月考语文试题!

　　1.D ( D“画的美就是靠浓墨重彩与留白的反差”错。原文为“笔墨的‘有’和画面空白的‘无’相互辉映才造就了国画之美”。

　　2.D ( A.“国画产生了中国文化”有误，应为“国画产生于中国文化之中”。B“真实再现”有误，应为“艺术再现”。C.“创作出的作品就具备“气韵生动”的特点”有误，应为“创作出的作品才有可能具备‘气韵生动’的特点”。

　　3.C ( A项“士气的‘符号’”与“符号化趋势”不是同一概念。B项“首倡了中国画‘以少许胜多许’的绘画准则”无依据。D项“远古时期先民的无知与天真”中的“无知”错误。

　　4. A“我们可以肯定人性都有两面性”的说法过于。

　　5.①说明本文要写的主体是苏州。②“想起”意味着本文可以自由驱遣文字,既可以写景状物,又可以写人叙事或抒情议论,体现了散文形散神不散的特点。③用“想起”使虚实结合成为了主要艺术表现手法。

　　6. 作用:①承上启下;②突出苏州的特点。理解:①景的恢弘大气为锋利,梦幻迷离风姿绰约,月满西楼,景色赋予的点点愁为柔软;②唐伯虎的潇洒为锋利,哀怜为柔软;③林黛玉美丽而才华横溢为锋利,冰肌玉骨、寿年不终为柔软;④秋香与唐伯虎爱情的“情动千年”为锋利，“深情一顾”为柔软;⑤两千多年前兵学大师孙武在这里操练兵马，威震三军，南征北战,成就了《孙子兵法》，此为锋利,但是后来孙武还是归入五湖明月，与他的爱人一起静静的长眠，此为柔软。

　　7.(1)选E3分，选C2分，选A1分 A.后文中黄胜对赝品的态度和受贿行为说明他是没有原则的局长;B.“鉴定瓷器”这一情节是故事的发展阶段;D.黄胜钻法律空子谋取暴利，当然与他有关，而且更加可憎，也更可怕，并不是无可厚非。

　　8. ①王利的精心设计：王利买假、送假、支招去拍卖，暗地派人竞拍、抬价。②黄胜及其老婆接受拍卖建议，使拍卖顺利进行。③拍卖公司按程序拍卖，只负责拍卖，不增加真假。(每点2分，意思对即可)

　　9 .①情节上设有伏笔：快递邮寄瓷瓶，说明东西并不珍贵;提示拍卖，并卖出高价，达到行贿目的;“买家看走眼时常发生”为高价竞拍成功提供合理解释。(4分)②社会上有一些人唯利是图往往会为了利益而失去原则;③法律的不健全给了不法分子更多的牟利空间。(2分)(意思对即可)

　　10、B(B项“将大城市建设成为宜居城市是我国城市建设中的首要之务”于文无据。)

　　11.AD(答出一项给2分，答出两项给5分。B项“在各项评价指标中都能取得优异成绩”错，C项 “也更重要”属主观臆断。E项原文说的是“提供了新的可能性”，不能判断为“未来的趋势”)

　　12.①统筹规划基础设施建设。加大对医疗、教育、交通等的投入，为市民生活提供便利。 ②兼顾经济发展与环境保护，改善城市环境，走可持续化发展之路。③尊重民意，增强市民建设宜居城市参与度。④注重对历史和传统文化的传承，创设良好的人文环境。(每点1分，答对3点给4分)

　　13.A

　　14.C

　　15.C

　　16.(1)(5分)李训因为自己是儒生，出身于天下有名望的家族，受到赏识提拔后，志向很高。

　　(2)(5分)李训与郑注互相勾结，致力于报恩复仇，对曾经厌恶的人，都陷害说他们是结党。

　　参考译文

　　李训，字子垂，初名仲言，字子训，是故宰相李揆的族孙。身材魁梧，能言善辩，常説大话，自我标榜。考中进士科，补授太学助教，被徵用到河阳节度使的幕府任职。叔父李逢吉做宰相后，因李仲言阴险狡猾善于谋事，厚爱他。郑注在昭仪节度使的幕府中任职，李仲言感慨地説：“当代掌权的人都谨小慎微，我听説郑注喜爱人才，有宦官做靠山，可以与他共事。“因此前往拜见郑注，两人相处得很投机。当时李逢吉正任留守，怏怏不乐，企图重新掌权，知道李仲言与郑注关係好，交给他百万金钱，让他前往京城送厚礼结交郑注。郑注高兴，介绍他拜见王守澄。王守澄善待他，就将郑注的药术、李仲言的经义一起分享给皇帝。

　　李仲言有诡辩之才，慷慨激昂言语中听，善于揣摩皇帝的心理，又因爲他是儒士，李氏是海内望族，因此受到赏识提拔后，志向不低。当初，宋申锡谋划诛杀王守澄没有成功，宋申锡死后，宦官更加专横，更加感到愤恨耻辱。而且宪宗被害后，凶手没有抓到，文宗虽然表面上宽容宦官，内心却实在不能容忍，準备将宦官斩尽杀絶，然而在位的大臣衹顾保持禄位贪圃安逸，没有人愿意爲此赴汤蹈火。郑注刺探到了文宗的心思，多次提出密计，援引李仲言协助自己。李仲言多次进宫讲习，谈及宦官，必然感慨愤怒，借此打动文宗的心。文宗看到他言论纵横，认爲确实可以任用，就不再怀疑，而且待遇无人能与他相比，因此改名叫李训。李训本来就心怀奇计入宫，等到大权在握后，专心一意铲除邪恶，因此与文宗谈论天下大事，无不如愿以偿。李训和郑注互相勾结，致力于报恩复仇，对曾经厌恶的人，都陷害说他们是朋党，降官贬职没有停止的时候，朝中大臣几乎爲之一空，朝廷内外震惊害怕。皇帝爲此下诏开导谕示，衆人的情绪才稍稍稳定一些。

　　李训从一个被流放的人受到任用，一年就做到宰相，认爲时机已到，自己的计划可以付诸行动了。李训也常常引进有声望的贤才，取悦于士大夫，人们都被他迷惑了。他曾经建议説天下和尚逃避徭役赋税，耗费的衣食，让他们从事佛业不如让他们还俗爲民。做宰相后，自己又禀告停止，藉此求取恩宠。开始，郑注首先显贵，李训靠他的帮助入宫，等两人势力相当，依赖恩宠争抢功劳，势不两立。但是谋划的事情还没有眉目，郑注就被派出任凰翅节度使，对他説是爲了里应外合，实际上是出于猜忌，等到大功告成后，就杀死他。李训见事不可为，脱下紫衣，换上绿袍，自称遭贬，逃奔终南山，投奔僧人宗密。宗密欲藏匿李训，被僧徒劝阻。李训无奈，只得逃往凤翔，结果在盩厔被擒获，械送京师。李训担心自己被宦官折辱，对押送者道:"得我者能得重赏，你不如携带我的首级前行，免得被别人夺取。"押送者于是将李训杀死。 李训逃走后，宰相王涯、贾餗、舒元舆也被逮捕下狱，遭到严刑拷打，被逼自诬谋反。

　　十一月二十三日，宦官将李训的首级献于太庙，又将王涯、贾餗、舒元舆腰斩于兴安门外。事后，唐文宗颇悼念李训，屡次对宰相李石、郑覃称赞其才。而宦官更加嚣张，文宗难以制服，较终郁郁而终。

　　17. CE(5分)C项，颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”，而是表现了将士们神勇无比，敌人不堪一击。E项，作者并没有在结句透露出“怀才不遇之意”。

　　18.①是亦不可以已乎 ②则素湍绿潭，回清倒影。③背绳墨以追曲兮，竞周容以为度

　　19.D项。“叠床架屋”指语言重复累赘。“与虎谋皮”比喻跟所谋求对象有利害冲突，不能成功。“上有所好，下必甚焉”指上层和高位的人喜欢什么或有什么爱好，下面的人就会喜欢、爱好得更强烈。“冬温夏清”指为人子的孝道。“风流云散”指像风和云那样流动散开消失。比喻在一起的人分散到四面八方。“好大喜功”指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功。

　　20. B A项，成分残缺，缺谓语，应在“上万亩"前面增加“村民利用”。C项，搭配不当，应该是“人文历史悠远厚重、自然风光独特秀美”。D项，前后内容不一致。“中医药替代西医抗生素”不是新药研发的成果，它只是一种方法，而不是一种新药。(3分)

　　21. B

　　22. 作文 ：按高考评分标准