在语文学习和政治学习中，我们学习到了很多关于传统文化的知识，在平时的学习中，同学们不妨多写一些关于传统文化的作文，为自己积累写作经验。有很多同学表示，自己不会写关于发扬传统文化的作文，不会写，我们当然也要多加练习了，只有在平时多练习写作，才能够为高考语文做好准备。伊顿教育高考作文辅导老师为同学们分享一下关于发扬传统文化的倡议书，让我们一起来学习一下作文吧!

　　2020年高考作文推测(含范文)：关于发扬传统文化的倡议书!

　　阅读下面的材料，根据要求写作

　　生于斯，长于斯，你对中华文化怎样认知?文化学者余秋雨认为华夏文明是世界上较长寿的文明，对比希腊、巴比伦等其他文明，只有华夏文明从未出现过历史断层与空白，以殷商甲骨文为代表的古文字体系一脉相承到今天。他说“中国文化有特殊生命力”，“不管到哪一代，中华文化总在”。英国学者罗素于1920年来到北京大学做了两年的客座教授，他预言中国人会在很短的时间内掀起一场极端暴力的革命，然后认识到暴力不能带来和平幸福，进而结合儒家思想和西方文明的优点，重新创造出人类历另外一次很伟大的文明。从以下任务中任选一个，以“振华中学”青年学子的身份完成写作。

　　1.写一篇演讲稿，向来你校参观的外国中学生介绍中华文化的特殊生命力。2.写一份倡议书，向全校师生发出 继承与发扬中华传统文化的倡议。3.写一封信，向某位政要或长者讲述你对“结合东西方优点、创造伟大新文明”的建议与思考。要求：结合材料，自选角度，确定立意;切合身份，贴合情境;符合文体特征;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

　　【作文】

　　关于发扬传统文化的倡议书

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　“没有文明的继承与发展，没有文化的弘扬与繁荣，就没有中国梦的实现。”的确，正如水是人生命的需要品，传统文化也是一个民族繁荣发展的需要品。对于西安伊顿精深的中华传统文化，吾辈青年更应肩负时代使命，在前人的基础上取其精华，弃其糟粕。唯有如此，华夏文明的长河才会川流不息，一泻千里。

　　那么，应该怎样传承中华文化呢?究其根本，文化传承首先应是思想价值的传承。

　　从二十四史，到唐诗宋词，再到四书五经……这些蕴含深邃思想的文化瑰宝，早已潜移默化地影响着华夏民族几千年，推动中华文化不断迈上更高阶梯。《诗经》《楚辞》成为我国文学现实主义和浪漫主义的滥觞。冰心作品中表现的“爱”，就是受到孔子孟子先贤“仁爱”思想的熏陶，又在《飞鸟集》的影响下，走上文学道路，确立了“母爱、童真、自然”创作风格;小说家金庸古龙等，受到了传统文化中侠义精神和李白诗歌的影响，对武侠的描绘可谓入木三分。前人思想，在他们的作品中得以彰显。然而，传统文化的河流也是鱼龙混杂，一些迂腐的思想需要摒弃。鲁迅在《二十四孝图》中对“老菜娱亲”等现象的批判，便是“弃其糟粕”较好体现。因此，作为青年学子，应炼就一双慧眼，既要吸收文化，又要及时过滤不良文化，这样才能客观上推动中华文化的不断创新进步与发展。

　　白乐天云：“文章合为时而作，歌诗合为事而著。”文化不仅要汲取，更要创新，即与时代背景相结合。当人们在出行、饮食、起居等方方面面皆能感知文化的存在时，传统文化便渗透到人们的内心深处。近日，一位大学教授用贴近生活的“麻辣普通话”讲解古诗词，获得多数网友的赞赏。这种别具一格的讲课方式不仅洋溢着浓郁的生活气息，还能增强人们对古典文化的理解和传承，不失为一种两全其美的传播方式。放眼全球，在经济全球化背景下，孔子学院正方兴未艾，这使得用不同语言讲解汉文化成为现实，种种实践表明：将传统文化赋予新的时代含义，才能赋予文化持久的生命力。

　　清渠需活水，用心方传承。希望我们每一个人都能弘扬经典，传承经典，为维持中华文化经久不衰做出努力。

　　为此，我提出倡议：一. 在我们日常生活中，自觉地承传中华传统文化;二是自觉地应用传统文化;三是对歪曲丑化我传统文化者，要敢于鄙视与矫正，自觉坚守文化自信，守住我们民族的魂，让中华文化薪火相传。(张宇轩 指导教师：孙延堂)

　　【升格指导】

　　一是文章的题目和开头都符合文体特征，但倡议书的结尾应该明确指出倡议什么?即是紧扣开头，又是重申论点，才能符合倡议书的文体特点;二是文章举例子有三处硬伤：冰心受泰戈尔《飞鸟集》的影响，不属于中华文化承传范畴;“文章合为时而作”不是“韩愈有言”而是白居易说的，下句是“歌诗何为事而著”;列举的事例大致应该这样排列：唐诗宋词、二十四史、四书五经(这里面有交叉);三是本文较大的亮点是：语言简练，思辨性强，语言具有逻辑性;四是需要提升的地方要避免硬伤;要在论述中周密(字数少不能丰富);要提升高度，彰显深刻：即自觉坚守(四个自信中的文化自信是灵魂)文化自信与自觉。

　　关于发扬传统文化的倡议书就分享到这里了，希望能够帮助到即将高考的同学们。