2020年的高考即将到来，有很多高三学生都的着急，因为在这个时候也有很多的同学成绩没有得到增强。那么，我们怎样增强自己的成绩呢?请同学们不要着急，其实成绩越低的同学增强的空间越大。每年都会有很多同学在高三的后半学期增强了自己的成绩，在高考取得了一个令自己满意的成绩。临近2020高考，如何利用较后一学期增强100分?今天伊顿教育线上一对一辅导老师就来带同学们看一下，增强自己学习成绩的方法，相信能够帮助到同学们。

　　逐梦高考，绽放自己，是每位高三学子较真的梦想。说到梦想，对你而言，今年能考上理想的大学就是较大的愿望了。乍一看这标题：较后一学期怒涨100分，天方夜谭!

　　不过从本人多年来的高三教学实践来看，这样的进步是完全可以做到的，甚至进步150分以上都是可以的。

　　首先，你得分析一下你目前处于什么层级。

　　如果现在只能考200～400分区间的，那进步100分是相对的，越往上难度就越大。平均下来，总共6个科目1科得进步15～20分，真心不易!不过，2015年和2018我带的高三学生就有这样的奇迹!在省考之前他们只能考300多，后来在高考中考上了整个高中三年较佳的成绩，都接近500分!

　　其次，分析这类学生的进步(当时任教的都是理工类学生)，个人认为主要在于方法得当，认清自我，向时间要效益，学习，找准自己感兴趣的学科全力冲刺。

　　1、比如说语文，要进步15分完全正常，前面的客观题理解再细致一些，较后一阶段把字练好，作文多得几分完全正常。

　　2、对于英语学科，可以增强的是听力和书面表达，听力后期只要多听多分析是可以增强的，听力原文要利用好，该划的地方要认真划出来，这是相对增强英语科的途径;英语的书面表达该背的范文要在老师的指导下背上若干篇，用好一些经典句型，用适当的过渡词串联好整篇文章，那么较后的分数肯定会如你所愿!

　　3、伊顿教育线上一对一辅导老师认为，数理化生这4科属于传统的理工类学科，要增强15分以上，至少得多做对大概1个大题的题目，关键在于分析题目，务必做到弄懂听懂，只有这样才能实现大逆袭，大冲刺。

　　较后，不知你目前是念哪种类别的(理工、文史还是体艺类)，但不管这样，认真参考上述讲的内容，较终结果肯定不会差的，伊顿教育线上一对一辅导老师望同学们学习进步，6月绽放风采!现今乾坤未定，你我皆是黑马!

　　在高考来临之前，同学们要好好复习哦!加油吧!