今年高考结束后，大多数考生都认为题的难，但是分数线出来之后，很多同学表示不解，为什么题很难，分数线却增强了。其实即使今年的考试题难，还是有很多的同学取得了数，这也是分数线增强的原因之一。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了相关的分析，希望能够为同学们提供帮助。2019一卷难度上升，为什么安徽江西文科分数线反而增强了?

　　今年高考，卷与各地自主命题的试卷，难度有所增强是共识，但真的难到让考生痛哭流涕吗?答案却是否定的。前两天，本人曾就今年的高考试题难度问题，问过本地的一位“学霸”，他的答案也是这样，难度有增强，但还不至于能难倒我。据这位“学霸”说，今年试题的“难”是一种表象难，只是出题的角度、形式新颖一点，与过去有点区别，许多同学对这种变化有种“突然”的不适应，其实只要稍加分析思考，看清楚了，并不难......

　　或许，这就能解释为何大家普遍认为试题难度增加了，普遍认为分数线会因为难度增加而下调(本人较初也是这样认为的)，但较后实际情况却不是人们想象这样。今年高考数学试题的难度，是有所增强，但并没有出高考大纲，而且增加的难度可以说是恰到好处，正好区隔开了尖子生与普通生的层次。开放式思维、发散式的多角度的出题方式，或许会成为以后的高考试题的主流，过去填鸭式的教学方式，单靠刷题、死记硬背拿的学习方法，以后可能行不通了。这些变化，本人认为可算作是高考改革的一个成果，是好事。

　　除此之外，还有一个因素影响高考分数线的划定，那就是高考人数的增长以及文理科考生人数的变化。就以江西为例，去年考生是38万，今年增到42万，增长过10%，但录取率却没有跟着增长。又比如安徽，今年考生总数51万，其中文科考生为18.9万，去年是17.5万，这是安徽文科考生连续三年呈较大幅度增长了，再这样不用几年，文理科考生比例就会变成1:1。但是，历年来文理科录取比例都是保持在1:3左右的，根本没有大的变化，这样，安徽、江西的文科高考分数线不降反升就没有什么奇怪了。

　　2019一卷难度上升，为什么安徽江西文科分数线反而增强了?希望可以为广大考生和家长朋友们提供帮助。