在初二这个学期阶段,学生们的成绩较容易出现退步的情况,有很多在初一阶段学习比较优异的学生,到了初二之后,学习都会比较吃力,如果家长们遇到了这样的情况,请家长们不要着急,我们需要先稳定自身的情绪,然后再冷静地帮助孩子解决问题。初二学生从60名退步到100名怎么办?要不要报初二辅导班?辅导班是一个可以让孩子学习进步的方法,如果家长们想要给孩子报辅导班,可以来伊顿教育。
初二学生从60名退步到100名怎么办?要不要报初二辅导班?
初二时两级分化的一个阶段,被大家称之为“初二现象”。学生成绩年级60名,如果初二一晃荡,就会被分化下去的,这个情况,哪个家长不怕?
不过家长着急没有用,较好的策略是:
家长不管直接或者间接,要搞清楚孩子成绩下降的原因。
是孩子的心理态度出了问题?还是孩子一直处于稳定努力状态,只是学生人数太多,有一些孩子开始发力了?
如果是孩子的心理态度出了问题,家长的重点工作就要在孩子的心理上了。做孩子的心理工作不是要给孩子讲道理、说教。
第一步,经营好和孩子的信任关系。
自己学习家庭教育,不断地改善自己的教育观和教育方式方法,跟上孩子成长的步子。
第二步,确保孩子的心态稳定,保持稳定的学习状态。
单纯从名次上来看,从60名掉到100名,算不得什么(个人认为很正常),上上下下是常有的事。
第三步,家长学会生活中的借机,有意识地创造一些激励孩子上进努力的机会,比如创造机会让孩子和他信任的智者聊天,找和孩子共同的话题,自己私下下功夫,从共同的话题中多找积极的内容。
如果是孩子学习一直在状态,那么家长要做的就很简单了,除了鼓励还是鼓励,除了开解还是开解。盯住名次不动,会影响自己学习的心情,我们只要努力学习、享受学习中的困难和乐趣就是了,名次很多时候由不得自己的。如果孩子能做到这一点,不管他的名次是多少,他在人生中都会时成功的,当然,我坚信,他的成绩也不会错到哪里去。
伊顿教育初二辅导班也是一个不错的选择,老师们可以更快的帮助孩子们增强成绩!
努力学习、享受学习中的困难和乐趣,我相信这是真正的学习赢家。