初中三年，哪一年是较重要的?在上初中之前，很多同学都会有这样的疑问，这个问题的答案是：每一年都的重要。因为每一个学期的知识点都有承上启下的作用，而中考考察的内容很，综合性强。今天伊顿教育云南昆明一对一辅导小编为同学们搜集整理了相关的分析，希望能够为同学们提供帮助。初中三年，哪一年是较重要的?不要着急，一起来看看详细内容!仅供同学们参考。

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　　初中三年每一年都很重要。

　　首先从知识板块的体系性和连续性来看，每一个学期的知识点都不是独立存在的，都有承上启下的作用。三年的知识点是一个网状体系，彼此有交叉，有关联。不管是哪一个阶段缺失，都会对整体的知识结构产生破坏性，进而使得后续的学习不够深入和透彻，即使会做题也只能是知其然，不知其所以然，不牢固，也不长久。而中考考察的内容很，综合性强，经常一道题包含了很多知识点，可能就因为某一个知识点的缺失，就会导致整道题毫无头绪。

　　其次从知识体量和难度来看，初二一年的知识量就相当于小学六年的知识总量，这还只是一个数学科目。初中就三年，科目多，时间短，难度大，节奏快，哪个阶段敢放松?真真的逆水行舟，不进则退。所以初中阶段效率很重要，要找准适合自己的学习方法，增强自己的学习效率，有问题多跟老师沟通交流，家长也要多关注。知识难度也是逐年上升，跟小学阶段那不是一个数量级。小学很多人认为学过数学，初中数学就很简单，恰恰相反。因为小学数学绝大多数人学习的是公式和套路，并没有明白背后的知识点和思考逻辑，反而习惯了三两步解决问题而不去思考梳理。这种思维惰性对中学学习会造成困扰。

　　第三点个人认为也是比知识体系构建更重要的一个方面，就是学习心态的构建。这个方面也是绝大多数学生和家长会忽略的一个地方。学习意愿应该是较重要的，没有学习意愿，学习都无从谈起。而学习心态的构建就是为了增加学习意愿不衰退或者增强学习意愿。

　　首先初一上学期知识简单，知识量相对而言也比较少，就是为了给孩子们一个适应中学阶段的缓冲期，到下学期就把知识量给提起来了。这样的一个安排是为了构建学生学习的信心，感觉中学阶段没那么难，自己可以学得好，免得从初一就失去了信心。这也是部分初一学生遇到的问题，因为不适应或者其他非智力因素，导致学习信心的崩溃。初二中考难度提升以后，信心就更容易崩塌，进而破罐破摔，这些比知识点的学习更重要。