减负并不是减少作业这么简单
无论是公立学校还是私立学校，都不希望学生学习负担过重，一是影响学生身体生长发育，二是影响长期学习;减负到底是减什么，这个一直没有弄清楚;作业多吗?并不是，现在有的地方开始不布置作业了，家长肯定也不答应，孩子学习的年龄，怎么能少了作业呢;减少作业量，可以吗?不行，很多家长说作业一少，孩子成绩又增加不了;作业多呢，更不行，一开始就是报怨作业多，小学生做作业到晚上12点，严重影响睡眠。感觉好像怎么样都不行，那为什么私立学校可以做到不用减负呢?说明减负并不是减少作业量这么简单。
提升作业质量才是关键
作业可以有，不能过多，但又要起到巩固知识的作用，其实这是的问题;取决于老师的用心程度了，每学习一个章节，都会有涉及相应的知识点和题型，将知识点理解透，对一些典型题型过关就可以达到效果，这样的作业才会起到关键作用。精选习题，这个就成了老师要做的功课了，做题在精不在多，而能够每天出精选题目给学生的老师可以说很少。在私立学校，学生的作业操作上灵活很多，老师可以自己出题给学生做;而公立学校的情况是，一般都有配套作业，为了达到学习目标，老师一布置作业加总起来就会偏多，成绩一下降就作业来凑。到了初中高中，这种靠作业量来保持学习的方式，越来越行不通了。
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