不同的人在描写同一景物时的心情不一样，他们笔下的景物也就不一样，这说明景物的描写是受作者的情感影响的，那么景物描写与情感之间是什么关系呢?下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享景物描写与情感之间的关系，有需要的学生可以了解一下，一起来看看吧!

　　借景抒情在阅读写作中的运用有哪些?运用借景抒情带来的表达效果是什么?

　　我们学习了借景抒情的方法，那么在文章写作时就要去运用，那么借景抒情在阅读写作中的运用有哪些呢?运用借景抒情带来的表达效果是什么?下面伊顿教育昆明一对一辅导小编为大家整理分享一些关于这方面的知识，有需要的学生来看看吧，希望可以帮到大家!

　　景物的美好，能够表现人物的积极心态，美好的情感;景物的丑陋，能够表现人的消极心态、恶劣的感受。这种关系是互逆的——也就是说，透过作者笔下美好的景物，我们能推断出作者或文中人物当时的心态是积极的，表现的是一种美好的情感，同样，在写作中，我们要表现一种美好的情感，积极的心态，也可以通过描绘景物，通过景物的美好来呈现。

　　拖过作者笔下萧索、苍凉的景物，我们能推断出作者或文中人物当时的心态是消极的，内心是凄凉、惨淡、忧伤压抑的，同时为了表现这种心态、心情，我们也可以通过同样的景物描绘来实现。

　　在阅读过程中，我们要结合故事情节本身的特点，从作者描绘景物的用词的感情色彩、构成景物的事物、作者的感受角度、作者的主观倾向，来判定作者写景，表现的是怎样一种心态、情绪、感受和情感。

　　在写作过程中，我们要根据情感表达的需要，通过选择不同感情色彩的词语、选择描绘构成景物的事物、选择不同的感受角度、凸显相同的主观倾向，来表达自己或文中人物的心态、情绪、感受和情感。

　　运用借景抒情带来的表达效果

　　(一)增加表现情感的角度，表现力增强。避开单一靠故事情节和抒情来表现情感的方式，加入景物表现形式。

　　(二)使文章的内容更丰满。从内容上增加了景物描写的内容，改变了原材料故事情节为内容的单调性。

　　(三)使文章情文并茂。将情感蕴藏在描写过程中，一方面增加了文采，另一方面将感情溶于字里行间，更富有感染力。