语文和英语都属于语言类的学科，而语言类的学习特点就是要多读多记多积累和运用。

　　初中语文里面，各种成语的意思要能理解并能正确运用，文言文中的常见实词、虚词以及一些特殊用法都要进行记忆并积累，这样才能进行运用。

　　是关于阅读理解，一个是课内跟着老师的节奏去学习课文中的内容，积累语言运用的一些知识，比如修辞手法，比如文章结构，这些在写作文时也要用到，因此阅读理解与作文其实是一体相通。同时，老师每次讲的一些做题套路与模板也要尽量去使用。

　　除了课内的知识外，课外更要大量阅读，尤其是本身阅读理解不是很好的情况下，更要加大阅读量，这样才能让大脑习惯文字的表述与使用搭配，多看几次就能理解其所表达的意思了。

　　这种课外阅读在自己不会零碎利用时间的情况下，那就每周抽一个时间段来阅读，比如周末两天，每天一个小时，阅读那些青少年指定书目就可以了，或者自己感兴趣的书，但是不要是那些漫画或者快消娱乐类的小说，那些看了没用，反而会让有沉迷其中。

　　现在的中学生都有一本语文花开，那本书较好能够认真阅读，也是很不错的。或者学校配发的相应的读本，家里买的书，都是很好的阅读材料。

　　而英语，由于没有这个语言环境，背诵记忆的力度要更大，单词及词组的意思，以及课文。

　　对于课文老师要求背诵的部分要背诵，而没要求背诵的，每篇课文都要能够熟读，这个熟读的程度就是流利地一口气读下来。

　　而英语的阅读，尽量把老师布置的作业里面每篇阅读理解都认真读，对于所发的报纸，将要写的部分完成以后，其它阅读的文章也尽量看一看来增加阅读量，如果能力好的，还可以买一些牛津的书虫系列来读，只用0级或1、2级就可以了，这个程度是英语初学者或者初中阶段能阅读的，里面的故事有趣，都是根据小说改写的，语言浅显易懂。

　　看不懂的地方可以对照中文来看，也可以先看一遍中文再看英文，或者先看英文再看中文都可以。这个系列的书都不错，对于中学生学英语来说是不错读物。