今年昆明中考考试结束后，很多老师都在关注考试的试题，下面伊顿教育昆明一对一辅导小编小编为大家整理分享老师们对今年昆明市2018年初中学业水平考试化学试卷的分析，今年的化学试卷更贴近学生生活，那么老师们针对今年的试题应该如何调整教学思维呢?

　　2018年学业水平考试化学试题紧扣课标和教材，依据考试说明，落实双基。试题中考查的都是基础知识和基本技能，但试题的呈现方式有了较大的变化，命题角度新颖，更加关注对与学生生活关系密切的化学知识的考查，结合当地的特点对云南的特色食品如鲜花饼、小锅米线等生活中常见的物质进行考查，体现了化学就在身边，只要善于观察和思考就能加以运用的特点。

　　试题的另一个突出特点是更加重视对学生能力的考查，特别是阅读理解、迁移应用和分析思辨能力的考查，如24、25题，就要求学生要认真阅读题目并从题目中获取有用的信息进行作答，更加强调了应用所学化学知识解决实际问题的能力。试题对今后的教学有很好的指导作用，避免了化学只要死记硬背就能考的“背多分”现象，能够让化学课堂回归到培养学生学会探索物质世界，收集各种证据并进行分析推理，揭示化学物质的本质或规律，掌握化学学习的思路和方法。

　　试题的第三个特点是关注初、高中的衔接问题，不仅重视教材和基础，更提倡对教材的内容或方法进行适当的拓展延伸，关心学生今后的发展。试题也提醒初中化学教师要加强自身素养的提升，养成终身学习的习惯，适应社会发展的需求。

　　1、依纲据本，注重化学基础知识和基本能力的考查。

　　是一套难度与往年基本持平、同时又有所创新的试卷。

　　2、结合生活实际，突显化学学科服务于生活的学科特点。

　　鲜花饼、小锅米线、炒菜时火焰的颜色、云南温泉等题目，都渗透了化学与生活的关系，更加突显出化学与社会发展的密切联系。

　　3、巧妙命题，突显学科间的融合。

　　例如：第9题，将《易经》中的化学知识提取出来，体现了人文素养的培养。

　　4、创新题型，考查化学学科素养。

　　在本套试卷中，较值得一提的就是有很多创新题型，在考查学科知识的同时，更注重了学科思维的考查。

　　例如：第19题，A选项，考查了学生对复分解反应的理解和应用的能力。

　　第24题，文字呈现了一段关于金属的科普材料，让学生通过阅读材料后回答问题。不仅对金属的知识进行了考查，更重要的是考查了学生获取、处理、应用信息的能力。

　　第25题，既考查了学生对信息加工分析的能力，又考查了课内知识课外迁移的能力。

　　通过对2018年中考化学试卷的分析，让教师更加感受到学科素养的重要性，在今后的教学中，老师们应该要更加关注学科素养的培养和学科思维能力的提升，这才是教学的真正意义所在。