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初二阶段的学习都有哪些“潜规则”?考生应该如何科学应对?
小新 2017-10-10 11:35:59

  很多初中老师都总结过这样一句话:初一相差不大,初二始分高下,中考天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在3年1000个日夜中细微差异的累积导致的。而且,初中三年会遇到各种问题,而不同的解决方式会导致不同的结果,你准备好了吗?下面,我们就来看看初二有哪些潜规则以及考生要怎样应对。

初二阶段的学习都有哪些“潜规则”?考生应该如何科学应对?

  1.大部分人都把新初二的难关当成了物理,其实并不是。

  一个从0开始学的学科能难到哪儿去?初二较大的问题在于数学,语文和英语一般不会看出什么明显的难度提升,但数学截然不同,初二是代数思想开始建立的初期,更是初中几何难度提升的关键节点。可以这么讲,初二数学学蒙了,估计到高三你都不醒的过来。

  2.初二较大的BOSS并不是学习,而是青春期。

  这简直是鬼故事等第的。不光家长受罪,孩子自身也会受罪,莫名的躁动、莫名的烦躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都会袭来。

  青春期较需要细致的关怀,这时候的孩子的内心其实是较脆弱了,所以才像刺猬一样长满了刺。只要你能走进孩子的内心,你就看得到ta柔软的一面。那些青春期跟孩子“干”起来的家庭,是家长全责,等同于追尾。

  3.如果初一过的紧张,初二又能hold住孩子的青春期,那么恭喜你。

  做好后勤工作,多跟孩子聊天,多给孩子鼓励,多学学做饭就可以了。而这些问题里面要是有一样没有解决,那初二较大的任务,就是解决它。

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