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高一生物辅导3-6人小班课程
小新 2021-08-02 17:03:38
模式:一对一、小班课、一对多
高中一年级
生物

     高一生物辅导3-6人小班课

     1、增强对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神,树立创新意识,增强爱国主义情感和社会责任感; 2、认识科学的本质,理解科学、技术、社会的相互关系,以及人与自然的相互关系,逐步形成科学的世界观和价值观; 3、初步学会生物科学探究的一般方法,具有生物学实验的基本操作技能、搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决实际问题的能力,以及交流与合作的能力。

       1、知识

  1、获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识,知道生物科学和技术的主要发展方向和成就,知道生物科学发展的重要事件。

  2、了解生物科学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用。

  3、积极参与生物科学知识的传播,促进生物科学知识进入个人和社会生活。

  2.情感态度与价值观

  1、初步形成生物体的结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的

  观点,生物进化观点和生态学观点,树立辩证唯物主义自然观,逐步

  形成科学的世界观。

  2、关心我国的生物资源状况,对我国生物科学和技术发展状况有的认识,更加热爱家乡、热爱祖国,增强振兴中华民族的使命感与责任感。

  3、认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

  4、认识生物科学和技术的性质,能正确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

  5、热爱自然、珍爱生命,理解人与自然和谐发展的意义,树立可持续发展的观念。

  6、确立积极的生活态度和健康的生活方式。

  3.能力

  1、能够正确使用一般的实验器具,掌握采集和处理实验材料、进行生物学实验的操作、生物绘图等技能。

  2、能够利用多种媒体搜集生物学的信息,学会鉴别、选择、运用和分享信息。

  3、发展科学探究能力,初步学会:客观地观察和描述生物现象;通过观察或从现实生活中提出与生物学相关的、可以探究的问题;分析问题,阐明与研究该问题相关的知识;设计可行的实验方案;根据证据做出合理判断等。



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