单位换算是我们小学数学学习当中重要的一个模块，但是小学生会觉得很难，无论是记忆还是理解，似乎都不那么容易。因此帮助孩子增强单位换算的正确率，不妨先系统的找出小学单位换算的模块，然后逐个一一击破。那么具体应该如何辅导，家长可以做哪些事情呢?西安伊顿教育一对一辅导老师帮助大家整理了单位换算辅导时需要注意的一些细节，希望可以帮助大家。

　　第一，掌握单位之间的进率。

　　一至三年级的单位之间的进率不多，应该让孩子牢记这些单位之间的进率。如果记不住进率就不会进行单位转化。下面是一至三年级单位之间的进率，让孩子多背诵，然后牢记熟记。

　　时间单位：1时=60分，1分=60秒 1时=3600秒

　　长度单位：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，1厘米=10毫米

　　面积单位：1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米

　　质量单位：1吨=1000千克，1千克=1000克让孩子有时间多背背这些单位之间的进率，这样有助于增强孩子的正确率。

　　第二，掌握单位转化的方法。

　　单位之间的转化，除了掌握进率外，还需要掌握方法。单位转化一共两个类型，高级单位转化成低级单位，或者低级单位转化成高级单位。可以牢记下面的转化方法。高级单位*进率=低级单位;低级单位/进率=高级单位。

　　下面举例来说明。5米等于多少分米?米是高级单位，分米是低级单位，用5乘它们之间的进率10得50，所以5米等于50分米。5000千克等于多少吨?千克是低级单位，吨是高级单位，用5000除以它们之间的进率1000得5，所以5000千克等于5吨。孩子较容易错的就是时间单位之间的转化，它相邻单位之间的进率是60，要牢记。如5分等于多少秒?那就是5乘60得300秒。180分等于多少时?那就是180除以60等于3时。

　　第三，加强练习，增强正确率。掌握进率和方法后就要加强相关内容的练习，只有多练习才能增强正确率。

　　怎样进行练习呢?可以把以前做错的重新抄下来，再让孩子练习，练习时把思考过程写旁边，让孩子明白如何得出结果的。家长和孩子之间可以进行口头练习。家长说前面，孩子说后面，并且把思考过程说出来，有助于增强孩子的正确率。一到三年级的单位转化的知识并不多，只要家长有针对性的练习，注意加强孩子思考过程的练习，应该会做到百分之正确。