怎样做好高三语文复习计划?语文一对一辅导分享 高三生们对于即将到来的高三学习有没有一个好的计划和期待呢?和其他的科目学习一样，语文也需要同学们的规划和用心复习。那么进入高三以后，语文学科应该怎样做好复习规划呢?伊顿教育高三语文一对一辅导老师沈中尧老师分享了关于语文复习的相关建议，希望对于大家能够有所帮助。更多相关资讯，关注网站较新动态。

　　1、第一阶段：梳理6本课本知识点(大约用时：1个月)　从字词到课后思考拓展，把课本知识一条条梳理一遍，尤其要注意词语积累，从字形、读音，到出处、典故，这些都是很容易忘记的基础知识。把易错点整理在本子上，分年级分册整理归纳。这阶段容易思维疲劳，感觉很像在死记硬背，其实不用担心效果，只要坚持下来，平时把“朗读课文”、“查字典”这些事情当做放松调节。这部分的复习主要是用来为高考题型中的现代文阅读做储备，会让人对语文这个学科有个整体的概念，会重拾很多之前没有学好的知识点。

　　2、第二阶段：经典课外书籍+社会热点文章阅读(大概用时：2个月)　高中阶段老师分享的经典课外书籍，不管是现代文学方面的还是古代文学方面的，甚至可以看一部分大学中文系分享书目，如《古代文学史》、《欧美文学史》。作为备考复习，要带着“心机”去看书，看到一些有价值的内容要有“题感”，试想如果这部分考试考到了，你能否答出来一二。同样，准备一个本子，整理归纳你认为“有可能会考到的”内容。于此同时，要多读一些近年来的“趋势文”，结合时下社会热点的评论文章，针对一些热门观点，要有自己的看法。如：1、《这块屏幕改变了他们的人生》，讲直播课堂，你怎么看?2、网红经济盛行，你有什么想法?等等。试着自己写写个人文章，写写自己的感悟。

　　3、第三阶段：古诗词和文言文部分系统巩固(大概用时2个月)　这是较难的一个阶段，因为古诗词和文言文阅读理解是需要长期积累的，如果平时的积累不够，短时间内补很吃力。但是也不是完全没有章法可循。古诗词主要靠理解记忆，文言文主要靠对古文的阅读能力。《史记》、《战国策》这些老师分享的常会考到的典籍可以多啃啃，会发现文言文中的奥妙也不过如此，相比之下，比英语好懂多了。同样，准备一个本子，整理归纳你认为“有可能会考到的”内容。

　　4、第四阶段：题海战术(大概用时1个月)　到了高三下学期，主要是刷题，熟悉题型套路。包括作文。在刷题的过程中，找到自己薄弱的部分，然后按照前面的三个阶段的重新再来一个回合，不断巩固加深。这一阶段不用太过辛苦，注意调节心态，练好字，学几种常用的作文结构。总之，用高三这一年来一次性学好语文，可能性不是很大，但是只要坚持下来，找到适合自己的学习方法，进步还是可行的。