给孩子报班，首先我们需要了解的是孩子的学习程度，只有明白孩子的学习水平才能帮助孩子找到正确的班型，也让补习效果达到较大化。那么不同程度的孩子报补习班的时候应该怎么样选择班型呢?西安伊顿教育一对一辅导老师帮助大家整理了关于选择补习班型时不同的孩子怎么选。希望小编整理的内容能够帮助大家。另外西安的补习班很多，口碑比较好，家长咨询比较多的像领军、大唐、伊顿等等，大家也可以拨打免费电话400-029-6659了解。

　　1、对于没有学习习惯，并且成绩已经很不理想的孩子来说。补课没用。白白浪费时间和金钱。这些孩子缺少的不是知识内容，而是学习的基本能力。现实的情况就是，这些孩子到了补课班，也一样是不学习。所以自然没效果。

　　2、成绩中等或者中下等的孩子，学习习惯一般。有没有效果要看补课班的选择。有的家长选择了全科都补，结果孩子压力过大，反而适得其反。补课太多造成孩子没有孩子自己的思考和消化时间。也是得不偿失。这样的孩子其实较好是有选择的补，不要盲目的补太多。

　　3、成绩中上等，学习习惯也基本具备的孩子。这样的孩子，通常补课还是有效果的。他们认可补课这件事，心里也有意愿增强成绩。补课可以帮助这些孩子多熟悉多种题型，增强做题量。或者通过重复来巩固记忆。只要认真的话，补课还是有用的。

　　4、学习成绩很好。也热爱学习的学霸们。对于这样的孩子，通过补课加深难度，或者同步进度是常见的选择。总体来看，是有好处的。这些孩子需要适当的进步，或者在学期前需要打出提前量，增强竞争力。通过的老师带着学，是可以提率的。需要注意的是，这样的孩子，较好也是有选择的补。给孩子留出的自学和思考的时间。

　　5、高智商的大学神们。传说中他们就是从不补课，却总是工大的存在。这样的孩子有，但真的很少。如果这些成绩的学生，希望搞一些学科竞赛什么的，那么基本也是要补。而且有的不是在本地补。家长会带着他们去外地的培训机构补。这一点，参加过高中学科竞赛的孩子应该深有体会。