转眼间又到了新学期的开始，寒假刚刚结束，怎样帮助孩子找回学习状态，回归学习生活是家长们较为关心的一件事。西安的家长们已经开始给孩子物色靠谱的补习班了，那么相比学而思、新东方等机构，西安的本土品牌伊顿教育有哪些优势呢?我们一起来看看伊顿教育小班辅导的课程简介，希望整理的这些内容可以帮助大家。更多相关资讯，关注网站较新动态。

　　三大标准化：课前准备标准化、课堂教学标准化、课后服务标准化

　　1.课前准备标准化 沟通会　阶段性学习学情分析报告 家作计划教学计划

　　(1)沟通会：全方位了解学生的信息及需求;

　　(2)学情分析：课前教师对学生进行了解，并进行针对性备课;

　　(3)教学计划：意味着教师是否真正理解课堂内容、教学目的、活动安排，以及对课堂上各种突发情况的预判;

　　(4)家作计划：规划好本阶段内每一节课的家作计划，后期行课过程中根据学生实际情况进行调整，每个环节和家长的沟通都是可视化的，也便于后期形成阶段性学习报告;

　　(5)阶段性学习报告：依靠ITS技术手段，一目了然看到某阶段学生的学习、做题、考试、家作完成情况，有助于老师定位个体学生，并让家长对学生的学习过程有客观的追踪依据。

　　2.课堂教学标准化　　课前测　教学反思课堂笔记　错题记录课堂记录

　　(1)课前测：测试是为了检测上节课的家作完成情况及课堂知识吸收况，学生也会重视，提前复习笔记，并且开家长会时可以将测试情况很直观的讲给家长;

　　(2)课堂笔记：可以借鉴康奈尔笔记法，可以改善学生忘带笔记、平时笔记乱记录、复习没思路的情况;

　　(3)课堂记录：每次课下课时，将这些学生的各方面第一时间反馈给家长，让家长知情或者在家长会上和家长沟通，真正做好有效沟通;

　　(4)错题记录：让学生更加的筛选题目;

　　(5)教学反思：不断地反思，能够提升自身的业务，增强教学水平。

　　3.课堂教学标准化　教学反馈　家校沟通答疑解惑

　　(1)教学反馈：反馈内容包括学生上节课的作业情况、本节课课前测试情况、本节课内容重难点、学生上课表现、本节课课终测试及课后作业等六大模块;

　　(2)答疑解惑：利用微信群，周内进行互动，解决学生的当天疑惑;

　　(3)家校沟通：包含但不限于学生日常的学习情况，可进行的家庭教育方法沟通