初二的上半学期已经结束，对于我们来说，成绩怎么样代表着过去这一学期我们对于需要学习的知识的掌握程度。期末考试结束，发现成绩只有50分，孩子应该如何提升呢?四川伊顿教育一对一补习老师分享了关于孩子补习时候的一些建议，希望这些内容可以帮助大家。不过学无定法，因此除了大体的方向之外，还是要根据孩子自己的具体情况去调整。

　　这可能说明，1，孩子存在学习态度的问题，学习不积极不主动，或者说不不爱学习。2，学习基础可能存在着不少问题。有的问题，可能要延续到小学时候的基础问题。目前较重要的是要了解孩子的思想状态。有的孩子成绩一直不好，早就对学习没有信心，处于自暴自弃的状态了。平时在课堂上都不愿意好好听讲，课后不能按时完成作业，现在马上暑假了，家长还能指望他们能自觉学习吗?孩子成绩至此，不是整天两天形成的，想要孩子改变，改变对待学习的态度，也并非是几句劝说就能奏效的。我认为，想增强这两科的成绩，可以用以下方法

　　1，家长从学习态度上，帮他找原因，让他意识到，初二这个时期关键，初二这个分化期如果跟不上，中考就会考不好，影响升上一级的高中，以至于后边的高考就不用说了。只有孩子自己认识到问题的严重性了，他才有可能配合老师配合家长去努力学习，因为毕竟初二以前的知识，只要认真学还是可以学好的，所以学习的积极性和态度是关键。

　　2，立刻请老师补习，请老师帮他查漏补缺，了解知识点哪些是不足的，只有找出不足的地方，才可以对症下药，才能够让他赶上来。经过一段时间的补习，他应该能够上来的。