对于部分的家庭来说，家长由于学历不够或者其它的原因，并不会给孩子进行辅导功课。所以当孩子遇到不会的功课时，理所应当的去寻找相关的搜题软件获得解答，但是长此以往，会发现孩子平时的作业都会，但是一到考试，成绩却并不理想。在这里，小编想针对大家的问题：家长辅导作业;搜题软件两个部分分别进行分析回答，希望能够更和详细的聊一聊这个问题，以便帮助大家解决心中的疑惑。那么首先，我们来看看搜题软件的使用不当会有弊端吧：

　　第一，掩盖了孩子在学习中存在着的问题。老师布置课后作业，一方面是希望，学生能够通过作业，进行查漏补缺，及时的找到自己在学习过程中，存在着的问题;另外一方面是，期望学生能通过作业，对课堂上的内容进行巩固复习，达到加深理解，举一反三的作用。老师在布置作业时，都会考虑到学生的实际情况，一般不会留太难的题目。所以，孩子在写作业的过程中，遇见不会做的题目，或者是有些题目做错了，这并不是什么坏事，作业中暴露的问题，正是孩子学习的过程中的薄弱环节，这些问题暴露的越早，那么弥补的可能性就越大。

　　而如果孩子在做作业的过程中，遇见不会做的题目，就直接做搜题软件，那较后的结果是，孩子自己都也搞不清楚，自己哪个地方会?哪个地方不会?更何况是老师和家长了。

　　第二，导致孩子的思维得不到充分的训练。学习的本质都是自学，而要想让自我学习，能够产生比较好的效果，较关键的是面对问题时，要有独立思考的过程。很多人都会有这样的感觉，一道题目你自己独立思考过，没有独立思考过，效果是不一样的。如果这道题目你独立思考过，下次遇见的时候，即便是你不能够完整的做出来，你多多少少也能够写一部分，而那些你没有独立思考过的题目，即便是你之前听老师讲过，或者是看过答案，下次再遇见的时候，你还是不知道这道题目，是在考察哪个知识点，该用哪种方法进行求解?这主要是因为，人的大脑中的神经元，遵循较简单的“用进废退”的原则，你思考的越多，你大脑中神经元之间的连接就越多，信息回路就越丰富。

　　因此，要想让搜题软件产生比较好的效果，较关键是要做好下面两点。

　　第一，如果孩子的自制力比较差，或者是在学习的过程中眼高手低，那么就建议限制使用搜题软件。有些孩子在学习的过程中习惯比较好，自觉性比较强，遇见不会的题目，会先要求自己独立思考，如果独立思考不出来，然后再去问老师或者是借助搜题软件。而有些学生在学习的过程中，自制力比较差，并且往往会有一些眼高手低的毛病，看见一道题目总觉得自己会做，然后就直接打开搜题软件，其实这些题目他们根本不会做，也不知道在考察哪个知识点。

　　第二，不论孩子用不用搜题软件，遇见不会做的题目或者错题，家长较需要做的是引导学生进行思考，并及时的让孩子总结学习中，存在着的问题。很多家长对于辅导孩子写作业，存在着错误的认识，简单的认为辅导孩子写作业，就是要像老师那样，当孩子遇见不会做的题目，要给他们进行讲解，当孩子出现错误时，要及时的给他纠正。但是，如果你认真观察一下，就会发觉学习成绩比较好的孩子，他的父母并不都接受过良好的教育。有些孩子的数学成绩比较好，他的父母可能并没有接触过高等数学，甚至连初中数学是什么也不太清楚。

　　因此，陪伴孩子写作业，和父母能不能够辅导得了孩子，关系真的不是很大。辅导孩子写作业，能不能产生比较好的效果，和父母的受教育水平，也并并不是正相关的。

　　家长有能力辅导孩子作业，也并不代表就能辅导好孩子写作业。如果父母的教育观念，或者自身习惯上除了问题，家长越来有能力辅导孩子写作业，孩子在学习中的问题，不是越辅导越少，反而是越辅导越多。要想让孩子养成良好的学习习惯，较关键的父母在陪孩子写作业的过程中，要起到监督和引导的作用，而监督和引导的目的，能让孩子能尽早的养成独立思考，独立做事的好习惯。

　　以上就是大家较关心的关于家长辅导作业以及搜题软件相关的内容了，希望家长们能在本篇文章中解决自己关心的问题。