在小学时期，古诗的学习重要，小学的老师们也会经常布置古诗的背诵作业。但想要学好古诗，仅仅靠背诵是很难学好的，在学习古诗的同时，也要理解故事。小学阶段古诗学的很差怎么办?学习古诗有哪些好方法?今天成都一对一辅导小编为同学们搜集整理了学习古诗四个方法，同学们参考了学习方法，学习古诗的效率会更高，一起来看看详细的学习方法吧!

　　NO.1

　　知诗人

　　学习古诗，首先要了解诗人。如：李白是伟大的浪漫主义诗人，杜甫是伟大的现实主义诗人，孟浩然是田园诗人，而岑参、高适是边塞诗人，等等。此外，还要了解诗人当时写诗的背景，如李白写《赠汪伦》的背景是当年李白游览泾县桃花潭，当地人汪伦常用美酒款待他。临走时，汪伦又来送行，李白深受感动，于是作了这首诗留别。

　　NO.2

　　解诗题

　　古诗的题目有的很难理解，我们只有理解了诗题的意思，才能进一步学好古诗。如：《山行)的意思是山中行走;《早发白帝城》的意思是早上从白帝城出发：《暮江吟〉的意思是吟咏暮色降临的江上景色。对于诗题中比较容易混淆的字眼要搞清楚，如《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”不是指山东省，而是指华山以东王维的家乡蒲州。

　　NO.3

　　明诗意

　　理解诗意，是学好古诗的关键。我们可以通过抓重要的字眼来理解诗意。如“遥知兄弟登高处，遍插茱莫少一人”，可抓住“登高”和“茱萸”来理解。“登高”，民间风俗，重阳节这整天，人们都要外出登高。茱萸”，一种有浓烈香味的植物。古人重阳登高，将茱萸插在头上，据说可以防灾避疫。理解了诗中关键的词语，全诗的意思也就明白了。

　　NO.4

　　悟诗情

　　诗歌往抒发了作者的某种感情，所谓“诗言志”就是这个道理。如：《山行》通过描绘由“寒山、石径、白云、枫林”构成的壮美秋色图，表达了作者对大自然的热爱之情。《九月九日忆山东兄弟》则是抓住重阳节登高这一习俗，抒发了作害思念亲人的感情。所以，我们在学古诗时，要对古诗细细咀嚼;从而悟出诗人的情感及诗歌的境。

　　小学阶段古诗学的很差怎么办?学习古诗有哪些好方法?学习古诗四个方法就分享到这里了，希望能够对同学们有所助益。