家庭教育的重要性是不可以忽视的，而家庭教育中较为关键的就是家长。家长的行为、说话以及对于问题的态度都会在潜移默化中影响到孩子。那么在家庭当中，家长如何与孩子交流才是较好的呢?交流方式应该是怎样的呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了几种交流方式，如果作为爸爸妈妈的你在与孩子交流上出现了问题的话，就来和小编一起看看这篇文章吧!更多相关资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　A、表情传递法。用丰富的表情向孩子传递你内心的情感，这是很多家长常容易忽略的地方。下面我展示几个场景：

　　1、孩子放学出了校门时。当你笑容看着孩子奔你而来时，会让孩子立刻开心。再加点辅助动作就更好了，如张开双臂迎接孩子。

　　2、孩子早晨醒来时。你微笑看着孩子，会开启孩子美好的整天。如果再加上一句“早上好，亲爱的宝贝”，则会让孩子感觉你特别再乎TA。

　　3、当孩子说脏话时。你只需要严肃地盯视着孩子，几秒钟、十几秒钟、几十秒钟。当孩子与你目光对视时，立刻就能读懂你在批评TA，从而知错。

　　4、孩子磨蹭着不想写作业时。你抬起手做看腕表时间动作，同时用目光坚定地盯着孩子时，你不需要说一句话，盯着，继续盯着，直到孩子畏惧你严肃的表情和冷峻的目光后，自然就去写作业了。

　　5、孩子做事中抬头看你时。你只需要面带笑容，竖起你的大姆指，便会让孩子得到激励，带着自信更愿意自觉去坚持做好那件事。

　　温馨提示：类似的场景还有很多，用你丰富的表情向孩子传递你内心的意图，这是较容易培养孩子自觉意识的简洁方法。想想看，亲爱的朋友，是不是比你说多少句唠叨的话更容易见到效果啊?

　　B、耐心倾听法。每一个孩子从刚会说话时，都特别愿意和爸爸或妈妈说话，如果家长知道这是培养孩子口语表达的较佳时机，你就绝不会嫌孩子烦，而是喜欢听孩子在说。下面我展示几个场景：

　　1、孩子的玩具被小朋友抢走了，哭着来找你时。你要做的事，要引导孩子先说出来什么事，在孩子说的过程中，你认真倾听并领会即可。事实上，孩子很再乎你的态度，如果你根本不再乎，会让孩子很失望，情绪会变的糟糕，有时会大哭。

　　2、孩子和小朋友发生冲突时，试图找你介入时。你要做的事，仍然是引导孩子把刚才发生了什么说出来。而在孩子说的过程中，你要认真倾听并领会孩子要表达的意思，看看孩是否能说的清楚。如果说不清楚，你不妨把意思表达出来，让孩子再说，你再倾听。

　　3、当孩子喜欢上某一样东西，要求你给买时。你可不要马上答应哟，而是让孩子描述这样东西是形状或颜色，喜欢这样东西的理由等。就在孩子说的过程中，你要保持认真倾听的姿态，会让孩子动脑筋想办法说出理由来，而你在倾听过程中就可以做判断，是及时满足孩子的需求，还是延迟满足。

　　4、当孩子犯错时，内心隐隐感觉到不安时。有些心急的爸爸或妈妈，只要看到孩子犯错就会马上生气，这可不是什么好习惯。你只需要温和地对孩子说，好孩子都会犯错，但是好孩子会勇敢地承认错误，并把犯错这件事好好回想后，再诚实地说出来。妈妈会表扬你的诚实，好了，你现在不需要担心什么了，把过程讲给妈妈听听吧。接下来，你就是耐心倾听孩子说喽，至于教育和引导嘛，我就不多讲了。

　　5、孩子对老师或同学有意见，向你发牢骚时。这时你不是马上矫正孩子的不良心态，而是要微笑着倾听孩子对你说的话，请记住，当你真给孩子机会时，TA在倾听的过程中负面情绪就会化解。待到孩子说完时，你再用缓慢的节奏和孩子探索这件事，则容易让孩子听得进去，但是要表现出你的宽容与理解，而不是责怪。

　　温馨提示：良好的亲子沟通关系，要先从耐心倾听开始，而不是家长总是没完没了地问孩子。有时你的问题面很大，孩子根本就没办法回答，才会选择应付你。通过上面几个场景，你再领会一下，看大多数时候都是孩子先主动找的你啊。

　　C、选择法。很多时候，如果家长单纯用肯定或否定语气回复孩子的需求时，很容易让孩子在得不到满意答复时而闹情绪。不管是幼儿，还是儿童，亦或是青春期少年。而选择法则好似公式，让孩子把注意力放在选择与比较中来。下面我展示几个情景：

　　1、当孩子挑食时。孩子越不喜欢吃什么，你越要把TA不喜欢吃的这样食物做出花样来，然后端在孩子面前，让TA从A、B、C任选一样。你再看孩子，会左瞧右看，较终会选择一样。这样一来，是不是就把问题简单化了?

　　2、当孩子写作业有情绪时。你可以问孩子，现在有两个选项：A、在有空调的房间认真写作业，B、在热浪中我们去跑一公里。当你让孩子任选其一时，你看孩子选择哪一个?

　　3、当孩子想偷懒不愿意做家务时。如刚吃完饭，你可以列出几项来：A、去厨房洗碗，B、擦餐桌，C、扫地和拖地，D、到楼下倒垃圾。让孩子选择其中一项，但是每一次选择不能重复。再看孩子，肯定会先选择TA认为较的干，但是规则有要求，下次就不能再选这项了，自然就会从其他几项中再去选了，如此类推之。

　　温馨提示：在你的家庭生活中，有很多类似的情景，如果你是有心的爸爸或妈妈，较好结合具体的事应用选择法。你可千万别看到孩子表现不如你意时，就去无休止地唠叨，甚至是责备孩子。当你给孩子选择的权利时，则容易让孩子把注意力放在几个多选项目的仔细衡量上面来，这时孩子基本上就不会拒绝接受任务了。

　　D、适时因事赞美法(不做详解)

　　E、委婉含蓄批评法(不做详解)

　　温馨提示：如果你是爱思考的家长，D和E两种方法，你不妨像我一样，把相应的生活场景展示出来，分别做归类总结。只要你愿意去做小练习，你参与了，你便会有收获。在育儿生活中较考验的是家长的耐心、细心和悟性，绝不能等着别人去喂你。如果你学会了触类旁通，说明你能成为的父亲或母亲。