孩子的成长过程中，家长如何引导?家长如何培养孩子的好习惯? 孩子的成长过程中，家长是倾注了较多心血的人。其实孩子很多的习惯，都是需要家长潜移默化的影响和引导。在这里，小编想和大家简单的交流一下关于培养孩子习惯的看法，希望可以帮助大家。另外，每个孩子都不一样，因此家长在引导的时候，注意方式的灵活运用。以下就是相关内容：

　　1.高度集中的专注力

　　很多家长习惯性给孩子喂饭，宠溺孩子。倘若从小家长就习惯着追着孩子喂饭的话，那孩子的专注力在一开始就落后于同龄人起跑线了。原因很简单，边玩耍边吃饭会让孩子误以为自己被允许一心两用，习惯了该行为模式后，孩子在学习上就很难集中注意力，甚至出现上课左顾右看、交头接耳的现象。很多家长以为这是孩子上学后染上的坏习惯，殊不知，隐患早已埋下。

　　专注力有多重要?换算到成年人身上，就是做一件事事倍功半和事半功倍的差别。老人家常说时间就是金钱，这话倒是真的，倘若你家孩子专注力极高，在学习和生活上就颇具效率，同样整天的时间，能完成的事情却是普通孩子的三四倍，结果可想而知。

　　2.出神入化的模仿能力

　　小时候，老师经常跟我们说，现在的物理成就都是站在爱因斯坦的肩膀上获得的。这其中就涉及到兴趣和模仿的领域。

　　“创造力是由技能动机构成，而领域知识是与领域有关技能的重要组成部分，是创造力的基础。因此，模仿习得的知识，对儿童将来创造力的发展和运用是有促进作用。”

　　这是心理学家艾曼贝尔的创造力理论，中间就特别强调模仿对孩子创造力的引导和挖掘。文学上常有“天下文章一大抄”的戏谑说法，说的正是一口吃不成胖子，模仿能力便是孩子成就未来的基础技能。

　　3.从无到有的创造能力

　　前面说过，学者艾曼贝尔曾就创造力提出了一个理论，重点指出人类的文明发展进步都是通过创造进行的，而拥有创造力的孩子，便是智商卓越的天才儿童，肩负着人类科学的未来重担。我们现在所拥有的生活都是通过创造获得，假如你的孩子从小就喜欢发明创造，那家长不要误会是破坏。尤其在孩子拆卸玩具的时候，那可能就是小脑瓜飞速运转发育的阶段，家长应当注意引导，而不是打击潜在的天才。

　　4.与人沟通的语言能力

　　语言沟通是生活中不可缺少的一部分。语言是进行思维，反映思想，表达情感，记录思维成果的工具，是帮助孩子顺利建立自我意识的一个重要因素。和孩子沟通时要直接把孩子当做大人，当做有完全思维能力的人。这样，即使有些事孩子不明白，那么你不要说“等你长大了就会懂得”来搪塞。等一个孩子长大，那要多少年的时间。

　　当孩子对一些话不是怎么明白时，你就有需要做一个详细或者简单的介绍。要不厌其烦，要耐心。当孩子在表达的时候，家长要学会倾听，切记不要打断她，等她讲完再发表自己的意见。逐步培养孩子的语言能力。