你的和我的，这句话其实是一种人与人之间的距离问题，你和我是不相同的，对于我们每个人来说是存在着个体的差异的，我们很多时候往往会把自己较需要的东西以为对方也需要，其实事实上并不是这样的，有的时候对于别人来说不是对方所需要的，其实这样的状况，在我们的现实生活当中比比皆是，只是我们有的时候不曾意识到而已！那么关于这类问题我们初中生作文该怎样写呢？以下是小编为大家整理的中考原题以及下水作文，希望能够帮助到大家！

　　2019年市中考作文题

　　端午节，奶奶像往年一样送来端午食品绿豆糕，你却不领情，对奶奶说：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。”事后，这引起了你的联想和深思……你以“你的和我的”为题写了一篇文章，向校刊投稿。

　　作文解析：　这道作文题，咋一看，好简单啊，“你的和我的”，鱼是鱼，水是水，树是树，花是花，天空是天空，大地是大地。要发挥，似乎并不难。

　　然而，里面却隐含着多多的限制。首先，有材料的限制，需要是由端午食品而引发的联想。抛开这个起因，很容易写偏了。其次，你的和我的，是一个辩证话题。初中生的感性思维有，辩证思维能力尚不足，要理清这之间的关系，有点难度。再次，“向校刊投稿”也是个限制。它把写作的天地给局限了，需要写富有中学生生活气息的文章。然有的中学生的阅历和思考范围，早已出中学生了。

　　倘若抛开这些限制不谈，这题，还是蛮有意思的。我们每个人来到这个世上，都是一个独立的个体，你喜欢的，不能代表我的。我喜欢的，不会代表你的。正如山有山的路，水有水的路，各自有各自的路要走。坚持自我，方能活岀属于自己的精彩。

　　然，我们每个人又不是孤立的存在，我们与自然、与社会、与民族命运联系紧密，休戚与共。故而，我们在好多方面，又要学会接纳、融入和传承，这样，才能使我们在人生路上，不至于迷失方向，也才能使我们的心灵，找到存在感、幸福感和归属感。

　　好吧，闲话少说，这么多年来，第一次以中学生的口吻写作，希望对孩子们有点帮助。

　　你的和我的

　　端午节，奶奶从老家来，给我送来她爱吃的绿豆糕。我拒绝吃，毫不客气地回她：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。”

　　每年过端午，她老人家都非要这么隆重不可。其实，不止端午，像立夏要吃煮鸡蛋啦，中秋要吃月饼啦，冬至日要吃汤圆啦，她老人家都是一步不落一丝不苟地遵从着。且让我们几个小辈，也要亦步亦趋地跟随。上个世纪四十年代出生的奶奶，真的活得像个老古董。

　　我却有我的新天地，新喜好。我不爱吃这些甜的黏的东西，天生不爱。我也不太知道一些节气的仪式。我要知道了做什么呢?哪整天不是过日子?如果我想快乐，再坏的日子，我也会快乐。如果我不想快乐，再好的日子，我也不会快乐。总而言之一句话，我的日子，我做主。吃什么，不爱吃什么。要走什么样的路，将走向哪里去，都是由我说了算的。你喜欢的，不代表我所喜欢的。你走的路，不代表我要走的路。

　　我并不知我的拒绝，让奶奶很受伤，她甚至为此掉了眼泪。——这些，是我爸后来告诉我的。我爸说，那些糕啊粽子的，都是你奶奶亲自弄的，她为做这些，很是忙碌了一阵子的。

　　我爸没有责怪我什么。他是个开明的好爸爸，一直尊重我的个性，让我有自己的喜好和选择。但我爸背转过身去，一声不经意的叹息，却落在我的心上，如石头一般沉沉地压着我。我开始思考一个问题，你的和我的，到底是不是该泾渭分明?

　　我想起，在我还很小的时候，我妈买了古筝，送我去学。我学了一些日子，实在不喜欢，却对画画情有独钟。我妈较后尊重了我，让价钱不菲的古筝蒙了尘。念中学时，同学间出现了出国读书热，我爸也想送我去国外，我不愿意。我的愿望不大，将来，就在国内读个一般性的大学，毕业了，自己开家小画室，每天画上一幅插画，换点零钱，余下的时间就是看看天，赏赏花草，做个自由的闲人。我爸也选择了尊重我。在我，我的欢喜就是我的欢喜。在他们，我的欢喜，也是他们的欢喜。对我，他们从来没有你的我的之分，他们用爱，把你的我的，完全融合到一起。

　　我对奶奶，突然觉得好抱歉。她对传统风俗如此珍重，亲自动手做这做那，无非是想让我们的日子变得厚重而有意义，让我们学会珍惜、感恩、期待和包容。

　　这个星期，我要回老家去，只想跟奶奶说一句，奶奶，你做的绿豆糕还有吗?给我一块吧。

　　以后每年的端午，我都会吃的。