《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆体散文，关于这本名著的相关内容其实在课本上我们也已经学习过一些选篇，但是选篇只是引子，而想要更好地学习掌握这本名著的内涵，其实还需要各位小读者课外的积累。在中考的语文试题之后，经常回考察名著的相关内容没弄好，今天我们就一起来盘点一下《朝花夕拾》的中考考频考点，同时也可以吧大致了解本书所讲的内容都是那些!

　　中考语文复习《朝花夕拾》考点解析

　　一《朝花夕拾》简介：

　　《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》，后由鲁迅改为《朝花夕拾》，一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

　　二《朝花夕拾》目录：

　　《小引》

　　《狗·猫·鼠》

　　《阿长和山海经》

　　《二十四孝图》

　　《五猖会》

　　《无常》

　　《从百草园到三味书屋》

　　《父亲的病》

　　《琐记》

　　《藤野先生》

　　《范爱农》

　　《后记》

　　三《朝花夕拾》内容主旨

　　篇名人物主要内容中心思想

　　朝花夕拾(全篇概括)长妈妈 父亲 藤野先生 范爱农 我 朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。期中较多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时，加入了许多讽刺，批评，批判，对反动，封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。表示了鲁迅对当时社会的极度不满。

　　1、《狗?猫?鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行:第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

　　2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈: 有愚昧迷信的一面，但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

　　3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

　　4、《五猖会》父亲:鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑，而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。#p#分页标题#e#

　　5、《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

　　6、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

　　7、《父亲的病》父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

　　8、《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，记述了较初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 表现出探求真理的强烈欲望。

　　9、《藤野先生》藤野先生: 平等待人，关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

　　10、《范爱农》范爱农: 一位觉醒的知识分子，但是没法想鲁迅一样在这个社会上立足。追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

　　前7篇作品，记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。后面的《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述鲁迅离开家乡到、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。

　　四人物形象

　　《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

　　长妈妈--有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

　　藤野先生--一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。

　　范爱农--一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，较终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。

　　父亲--父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

　　五《朝花夕拾》习题

　　1、 请用一句话概括《朝花夕拾》的内容 (温馨的回忆与理性的批判)

　　2、 《朝花夕拾》共十篇，分别简要概括主题：

　　《狗猫鼠》——(对猫的讨厌和仇恨原因)

　　《阿长与山海经》——(怀念小时候的保姆长妈妈)

　　《二十四孝图》——(批判封建孝道的虚伪和残酷)

　　《五猖会》——(反映了强制的封建教育对儿童天性的压制与摧残)

　　《无常》——(描绘迷信传说中的勾魂使者，讽刺了当时自称正人君子的军阀统治文人)

　　《从百草园到三味书屋》——(描写作者对百草园和三味书屋的回忆，写出了对百草园的喜爱以及对三味书屋学习生活的感受)

　　《父亲的病》——(揭露了庸医害人的实质)

　　《琐记》——(介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新生活，离家求学的一段故事)

　　《藤野先生》——(写作者与较使作者感激的日本老师的交往和弃医从文思想转变的重要原因)

　　《范爱农》——(追叙作者与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗社会追求革命，革命后又备受打击迫害的遭遇。)

　　3、《朝花夕拾》中六个主要人物形象：

　　长妈妈：——勤劳质朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女

　　藤野先生：——严谨认真，平等待人，毫无民族偏见

　　范爱农：——一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗社会立足，他妥协懦弱

　　父亲：——严厉慈爱

　　衍太太：——自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏

　　寿镜吾：——方正，质朴，博学，严而不厉

　　4、《朝花夕拾》中，

　　温馨的回忆表现在： 《从百草园到三味书屋》描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景;《五猖会》中孩子们买“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐;《无常》一文中无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，就放他儿子还阳片刻.

　　理性的批判表现在： 《从百草园到三味书屋》中老师让孩子们背一些枯燥乏味的书;《五猖会》中去看赛回前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦;《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。

　　5、《五猖会》的主要内容是什么?

　　(父亲强迫我背诵《鉴略》而没有具体写东关五猖会的盛况，而是写盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲逼迫背诵《鉴略》扫兴痛苦的感受，形成强烈的对比，反映了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，父亲对儿童心理的无知和隔膜)

　　6、《二十四孝图》中较令我反感的是 (老莱娱亲)和(郭巨埋儿)两件故事，形象的揭露了 (封建孝道的虚伪和残酷)

　　7、《朝花夕拾》是鲁迅一本________集。全书十篇文章，是鲁迅回忆童年、少?年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》、? 《________》、《________》等。

　　答案:散文;从百草园到三味书屋;阿长与《山海经》;藤野先生

　　8、《朝花夕拾》原名《_________》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:________________________________________。

　　答案:《旧事重提》;示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的较早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中较使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。#p#分页标题#e#

　　9.鲁迅，原名_______ ，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。

　　答案:周树人;豫才;绍兴;文学;思想;革命?

　　10、《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“ “ ”。

　　答案:肉麻当作有趣;诬蔑了古人，教坏了后人

　　11、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。答案:天演论

　　12、《五猖会》中，父亲让我背 《 》，让我感到痛苦。答案:鉴略

　　13、鲁迅在仙台学医时发生了 件重大的事。答案:三

　　14、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。答案:活无常

　　15、 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的 。答案:江南水师学堂

　　16、鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲，就照例地吃侉饼、花生米、辣椒，看《天演论》，表现出鲁迅探求真理的 。答案:强烈欲望

　　17、《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个 。答案:生活片段

　　18、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。答案:迎神赛会

　　19、鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案:藤野先生

　　20、作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。

　　答案:“子路负米”，“黄香扇枕”，“陆绩怀橘”

　　21、作者在文中用“甚于洪水猛兽，广大，也长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”，表达了鲁迅先生对“ ”的愤怒之情。

　　答案:妨害白话者

　　22、鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，《 》中提及。答案:琐记

　　23、朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《 》，《 》。答案:无常;五猖会

　　24、在《 》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。答案:琐记

　　25、鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。答案:无常

　　26、鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 的照片。答案:藤野先生

　　27、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。答案:范爱农

　　28、在《五猖会》中，父亲强迫我背诵《 》一书后，才可去玩。答案:鉴略

　　29、鲁迅小时候较喜欢在_______玩耍。答案:百草园