学习习惯对于我们来说还是很关键件的现象呢。好的习惯能让人终身受益，因此养成良好的行为习惯是重要的，究竟我们该怎样养成两好的行为习惯呢?小编今天为大家整理了为我们高怎样培养良好的学习习惯，以下是详细内容，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　良好的学习习惯包括:自觉性(自制力)、独立思考能力、自我复习和总结能力。小学至初中阶段是培养学习习惯的良好时期，家长要牢牢把握住!

　　自觉性如何培养

　　检查你的孩子有没有以下情况:

　　作业拖拖拉拉，不知道在干什么消磨时间

　　不想写题、做作业，总想着先玩，把作业抛之脑后

　　学校老师反映，孩子上课爱讲话、小动作多

　　如果你的孩子有以上情况，说明需要先培养自觉性，也就是自制力。没有自制力的人，很难培养良好的习惯，做事情也会三天打鱼两天晒网、给自己的懒散找借口。

　　要求孩子完成下面这几点，可每周检查一次完成情况

　　1.语数每一课提前预习

　　2.课堂笔记，语文要记课内字词解析、课内问答题答法、重点字词和句子做记号。数学纪录老师讲解的公式、定理、答题方法。

　　3.做题圈出关键字，自觉将错题整理到错题本上。语文主要整理错字、易错基础题，阅读题错误的以读题为主。数学要抄写题目、正确步骤、题目思路和错因

　　能够自觉完成上面这三点的孩子，基础不会太差，想要成为优生、尖子生，则要有独立思考能力、自我总结能力。

　　错题、不会的题，让孩子讲一遍

　　讲解格式(数学)

　　1.读一遍题

　　2.这道题的已知条件有……

　　3.这道题的问题是……

　　4.一共要分_步解题，每一步的含义是……

　　会做题不会讲，会讲会做。运用这个方法，不仅可以锻炼孩子的逻辑思维，还能培养表达能力。

　　自我复习和总结能力

　　同一个老师的情况下，能够自查、自省的学生通常进步快、学的。

　　自我复习，要学会画思维导图，对知识的分布、关联了然于心，这一点，要建立在基础扎实的情况下。复习可以借助相关的学习资料，帮助归纳总结知识点。同时，能够分别题目的考点、易错点。

　　能同时做到以上三点的学生，不仅仅在学习上能够拔尖，日后进入社会，也一样能脱颖而出。

　　培养良好的学习习惯，是持久战，有人说，家长做榜样，孩子自然有好习惯。然而现实是，发现别人的缺点容易，发现自己的并改正却很难。作为家长而言，发挥榜样的力量固然更好，但如果觉得自身不足以成为良好习惯的楷模，不如借此机会，和孩子一起成长，成为更好的那个人。