五年级怎么写好作文?作文对一大部分学生来说是学习上的一件难事，小学期间是培养学生写作文的较佳时间，很多家长对作文不是很重视，只要语言表达顺畅就可以了，但想的只是这样远远是不够的，小学从写日记到写作文一步步提升，小编在这里为大家整理了关于五年级写作文的方法和技巧，希望可以帮助五年级学生做好作文的基础，接下来一起看看是什么作文建议呢?

　　五年级如何学好作文?

　　五年级的作文，正常应该处于一个增强阶段。因为三四年级时，作文的基础应该已经奠定，作文的基本概念已经形成，就像盖房子，主题工程已经完成，五六年主要是装修完善。

　　正常来讲，五年级应该能够写500字的作文，如果是写不够500字，那说明在三四年级时作文基础没打好，那就需要补课，把在三四年级应该学的东西给补上。

　　五年级的学生，首先要把语文书上八个单元的作文写好。这八个单元中有写人的作文，有写事的作文，有写景的作文，也有写物的作文，还有想象文。写作的文体比较，每一篇都要写好。通过练习，确实掌握这一文体的写法。

　　光满足于书后八个单元的作文训练是不够的，还有增加一些练笔。结合课内练习，再写一些课外的题目。写课外题目需要在写好课内作文的基础上进行，如果课内作文你都没有写好，课外写作就更写不好了。课外写作，每周应进行一次，每次写一篇作文。课外写作主要由家长，或者培训机构的老师组织进行。

　　在抓好课外练习的同时，还要抓好课外阅读。这一点也很重要。因为写作离不开阅读。写作需要通过阅读为它提供材料、提供内容，不然写作就成了无源之水 ，无本之木。

　　另外，注意让孩子参加一些活动，也是很有需要的。比如旅游、派对、参观、访问、参加一些比赛等。这些活动内容，正是孩子写作文所需要的内容。参加的活动越多，孩子写作的内容就越多。不要担心参加活动多了会影响孩子学习，参加活动可能是一种更重要的学习。

　　较后说一点，五年级的孩子，要重点把写人、写事这两种文体练一练，因为这两种文体，考试的几率要大一些。