其实当我们的课堂充满趣味的时候，我们很多的考生们还是想要上课的，尤其是我们课堂的一些有趣的故事，是能够让我们很多的小学生们记忆深刻的，当我们开始跟同学们互动的时候，我们其实是能够融入集体的。伊顿教育小编今天为大家整理了关于六年级学生作文课堂小游戏，下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　课堂小游戏

　　礼泉小学六(2)班 陈冠杰

　　第二节课，张老师说：“同学们，你们想玩游戏吗?想玩的举个手!”顿时，大部分同学都把手举了起来。

　　看到这么多手举起来，张老师很惊讶“哇!这么多人。同学们，不如，我们先来个选拔赛——猜硬币，看看谁能进入下一轮的正式比赛。”

　　张老师边说边从裤兜里，把握紧的拳头伸了出来，面带微笑地说：“你们猜我的手里有没有硬币?认为有的把手举着，认为没有的双手放平坐端正。”

　　此时此刻，我犹豫不决，到底举手呢，还是不举。我偷偷瞄了周围一眼，好多人举手啦，那我还是举吧。成败在此一举，我豁出去了!

　　正当张老师说“3…2…1…”的那一刻，我的心“扑通扑通”地跳着，目不转睛地盯着他的手，“噌!”张老师把手迅速地打开，呀!我竟然猜错了!这时，我听到那些坐得端端正正的同学大喊：“耶!猜对喽。”哎，早知道我就不举手了，后悔当初贸然地就做了决定。现在，我失去了参加下一轮游戏的机会，只能坐在位置上默默地看着胜出的同学开心地做着游戏……

　　选拔赛结束了，较后只有七位同学进入了下一轮正式比赛。

　　比赛开始了，张老师说：“这次比赛的游戏是抢星星，规则是等张老师说星星数字，大家按顺序依次轮流抢星星。”经历了一段精彩的抢星星大赛，较后只剩下三位同学，而其中的杨欣昊跃跃欲试，结果被第一个淘汰出局，只得了第三名，领奖品时他一手捂着眼睛，抓住书签转来转去，较后抽到了个金黄色的书签。

　　较后一对一的决赛时刻到了，这时，张老师说：“男生中有没有为董欢欢加油鼓掌的?”顿时,教室里响起一大片响亮的掌声。张老师又说：“有没有为方涵意加油鼓掌的?”教室里立马又响起了另一半支持的掌声……

　　经过激烈的竞争，较后的大奖“一把雨伞”竟然被方涵意拿走了，而大家一致看好的董欢欢只得了个粉色书签，比赛结果真是出人意料啊!