天下父母都是希望自己的孩子能够出人头地，在将来的社会中更加地有竞争力，但是不是每个孩子都徐亚按照父母制定的成长轨迹来成长，及时父母真的是为了孩子好，也应该尊重孩子的天性，结合孩子的一些兴趣点来发现他们的天赋和潜力，然后大力地培养。而有些孩子虽然很有某方面的天赋，但是却没有兴趣，这样的情况下，父母到底该不该强迫他们呢?

　　可怜天下父母心!不是说每个父母都不切实际的希望孩子能够成龙成凤，但是没有一个父母不希望孩子长大能够成材能有一门或多门技能，能够生活的更好。

　　尤其是现在，人们生活条件好了，家长送孩子上各种各样的才艺班的越来越多了，参加艺术类培训的也不少。但是，这其中也有一些家长，忽略了孩子的兴趣爱好，只凭自己主观意愿给孩子做主报了艺术班，确实有一些赶鸭子上架勉强孩子的意思。

　　大家知道，艺术类学习由于性较强，师资和教学工具材料涉及费用比较大，而且是一个需要长期坚持的科目，投入相对是较大的，而艺术类的特性对天赋的要求又比较高，所以家长在孩子是否报学艺术类时，应该把有些因素包括孩子的天赋考虑进去。比如说孩子嗓子不太好也没有特色，你让他(她)学唱歌;孩子身体条件不太好，你让他(她)学舞蹈等等，显然就不大合适了。

　　天赋是一个人先天固有的对某个方面具有的秉赋，俗话说就是娘胎里带的。比如有的孩子天生的好嗓子，就是唱歌的料。有的孩子观察能力和模仿能力强，就适合搞表演等等。

　　以绘画来说，它的天赋一是表现在对绘画的感悟比较强，二是兴趣比较高。感悟强是说孩子在学绘画时接受的快甚至还能举一反三。兴趣高是说孩子乐意学能够坚持下来。这两点是学习绘画不可或缺的条件。

　　如果孩子不具备这两点，被动地学甚至硬着头皮去学效果肯定不会好的。我以为家长没有需要“在这一棵树上吊死”，可以选择更适合孩子学习更有利于孩子成长成才的其他学习科目。