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学习上付出与努力不成正比怎么办?看看衡水中学学霸是怎样做的?
樱桃 2017-12-08 14:03:59
努力和付出不成正比的现象在我们的生活和学习上是常见的现象,这个现象也困扰过无数高中生,或多或少我们都会有类似的经历。 其实这种经历是正常的,也是痛苦的。其实不仅仅我们怕普通差生们会遇到这样的情形,衡水中学的学霸们也会遇到这样的情况,看看衡水中学学霸们的处理方式和我们有什么不同。

 

学习上付出与努力不成正比怎么办?看看衡水中学学霸是怎样做的?

 

  真正快乐的不是在做着自己喜欢事情的人

  真正快乐的不是在做着自己喜欢事情的人,而是能把自己不喜欢的事情做好的人

  我们每个人都有相对比较拉分的科目,即使是好学生也会有,这个可以称作短板。

  我在初中的时候理综就不好,升入高中以后由于对这些没有什么概念,高一上学期不适应,效率很低,除了英语课和数学课会好一点,其余课都是睡过去的。分班时就凭着数学英语,语文化学还可以,物理较差的成绩分到了小班。虽然当时占到了中上游,但是可想而知,理科小班都是精英,理综肯定很强。从下学期物理和化学就开始跟不上老师的速度了,我连上课老师讲课都听不懂,每次考试不是物理就是化学。当时家长、老师、同学都让我在理化上多下工夫,我自己也明白,但是一边是喜欢而且成绩很好的数学英语,一边却是不感兴趣而且很差的理化。很遗憾的是,我选择了前者,对于理化只是要求不占就可以了。到了高三的时候就开始后悔以前没有好好学理化,拉分拉的很严重,这就严重打击了我的自信心,一连串的链式反应就造成了我理综差的结果。

  再来说一下我的数学吧,出于对数学的喜爱以及得数学者得天下这种形势的需要,我在初中毕业的暑假自学完了必修一,在高一上学期甲流期间自学完了必修二,在高一寒假自学完了必修四,这就为我的数学打了很好的基础,在这过程中获得的自学能力和知识都给了我很大的帮助。但是,数学英语成绩再好,也弥补不了理综这块短板。

  以后你们会有更大的感触,不管你较喜欢的科目考得有多好,它带给你的满足感永远都比不上你的短板科目的进步。在以后我们的工作中,这个道理就更明显了。

  谁都不能增加所选的领域适不适合自己,喜不喜欢,我们不想做的事情往往是较需要做的,这也是一种能力,把你不想做的事情做好才是真正的厉害。

  那时,你会更有成就感,更加得到认可。所以,真正快乐的不是在做着自己喜欢的事情的人,而是能把自己不喜欢的事情做好的人。

  锲而不舍,金石可镂;契而舍之,朽木不折

  我一直都是很佩服那些很努力很用功的人,不管他们是否得到了应有的回报,不管他们是退步还是前进。你身边会有很多学习很努力的成绩也很好的同学,你也许会想如果我也像他这么用功,我也会很,但是你这么想的同时也就说明了你的懦弱,因为你只敢嘴上说说,事实就是你不如别人,你不敢去挑战,既然你也相信你比他们强,为什么不去证明自己呢;如果那些同学成绩反而还没有你好,你也许会更加得意,那么你有没有想过有整天你也遭到了挫败,你会不会也有勇气面对失败,像他们一样继续努力。

  其实,在高中尤其是高三,付出与回报不成正比是件很普通的事情(好学生也是,而且可能更严重),学习是个漫长的过程,也许你通过几个小时的努力,弄懂了一个知识点,但是你不可能通过几个小时或几天甚至一个月把一科从差提到,就算可能,这也是暂时的。

  在成功的状态下,想要坚持下去很简单,因为这个时候你很有成就感,就会很乐意去学习。所以我想说的决心和毅力,指的是在你遭到打击的时候,你也能以平常心对待,继续努力。你也许会觉得我说的你都明白,但是你不妨仔细想一想,你是否能真正做到宠辱不惊呢?

  我在这一点上面是有切身体会的,下面举两个例子:

  ① 每次考试完了,如果考得很差,我肯定会很丧气,这次考试的错题到一周之后才会去改,这并不是懒(懒是个棒的理由,它会帮你逃避一切,所以不要轻易拿懒当做理由),而是胆小,我的确不敢去面对我的弱科,从高一到高三,我一直都没能过它.所以我来了四川,而别人去了北京。

  ② 上面提到过不要去嘲笑那些付出了很多但暂时没有得到回报的人.我们班就有一个同学,学习真的很用功,我们很佩服她。一开始一直在年级前100名,到了高三以后,就一直是年级200多名,有时还是400多名.但是她始终没有放弃,仍然很努力的学习,结果高考的时候出乎人意料,她考进了年级前100名。这份来迟的惊喜也许是对她较好的回报!换作是你,能做到吗?你能做到面对这样的情况,还能够坚持奋斗到高考吗?

  所以,不要提前给自己贴上失败的标签,不管遇到什么困难,要一直努力下去,坚持到较后。

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