老师布置了很多作业，导致孩子做不完怎么办呢?其实这样的现象现阶段会出现，有的是老师是这样的教学风格，有的则是因为老师需要惩罚学生，其实布置很多的作业孩子做不完其实还是很影响孩子的，小编今天为大家整理了关于作业暴力这个问题的对于孩子的影响以及身为家长可以采取的解决办法，下面是详细内容。

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　　反对暴力作业

　　什么是暴力作业呢?就像题目当中的那样，强迫学生多次重复写作业，就是暴力作业。我把它叫做惩罚性作业。比如说我们学校一个年轻同事，对待学生的错误，也会采取这样的措施，布置一次作业，学生如果出错了，每道题重做5遍，重做再做错，那么每道题就要再抄10遍。有些学生的作业债越垒越高，甚至要写几百道的作业。

　　我历来反对惩罚性的作业，这种惩罚性的暴力作业危害很多。

　　让学生对学习失去兴趣。

　　学生对学习的兴趣是和快乐的体验结合在一起的，想一下为什么我们的孩子那么喜欢上体育音乐美术这些小课呢，就是因为在在这些课堂上孩子们个性得到舒展，感受到了快乐。而如果是让孩子抄300遍的古诗，试想一下孩子抄作业的心情，肯定是不快乐的。

　　也许有抬杠的人说，不这样孩子不长记性。作为一个老师，我是反对用这种方法让孩子长记性的，因为他付出的代价太大了，是以孩子的学习兴趣为代价，这个是得不偿失的。

　　学生会讨厌老师。

　　暴力性惩罚性的作业是老师布置给孩子的孩子，孩子作为服从者无权反抗，唯有默默的接受，虽然孩子表面上是服从的，但内心上是抗拒的，尤其是会对作业的布置者--老师产生抗拒讨厌的心理。

　　恨屋及乌，学生也会讨厌老师所教的这门学科。

　　相比较其他惩罚性的措施，这种惩罚性的作业作业，虽然没有惩罚孩子们的身体，但是给孩子的心灵造成了极度的不愉快。有句古话说的好，爱屋及乌，那么反过来我们也可以说恨乌及乌，孩子面对惩罚性的作业，对老师产生讨厌的心理，紧接着也会讨厌老师所教这门学科。

　　我建议家长从以下几个方面做出反应。

　　对孩子，做好疏导和解释工作。

　　由于老师的惩罚是针对孩子，所以家长首先要了解事情的起因在哪里，老师为什么惩罚孩子?老师的做法确实是过于简单和粗暴。家长了解一下事情的起因，如果孩子确实有出错的地方，那么，和孩子敞开聊，指出来老师并不是故意难为他，让他难受和难堪，而是想让他改正错误，只要是孩子认识到自己错误并改正了，我会对孩子说，老师并不是针对你自己，老师的出发点是好的，现在你既然已经明白了，接下来的部分我帮你抄。我认为家长可以帮助孩子早点儿完成这样的暴力作业。

　　对老师，结合老师的特点采取合理的措施。

　　虽然我也是老师，但是我站在客观的立场上来讲，每个老师的个性特点不一样，教学的风格也不一样。老师惩罚孩子，写那么多遍，目的虽是好的，但是这个方法确实是错误的，如果家长和老师直接理论很容易给老师造成家长护犊子的印象，如果遇到个性比较固执的老师，可能会起早，相反的作用。这估计也是大多数家长的担心所在，因为孩子和老师交流起来反倒是有了软肋了。

　　如果和老师足够了解，而且也相信老师是对孩子有误解，那不妨开门见山坦诚的和老师交流一下，以坦诚客观的态度和老师沟通，也是一个方法。

　　结束语：不管怎么说，暴力作业惩罚性的作业不可取，它的负面影响太大了，孩子可能掌握了知识，但是却丢失了兴趣，长远来说，老是这么做还是输了。家长可以根据实际情况来选择方法。如果和老师互相了解并且信任的情况可以和老师坦诚沟通，如果所以这种方法没有把握，那么，也可以和孩子多交流沟通，做好孩子的抚慰工作，然后帮助孩子完成，减少孩子负面情绪。

　　总之，绝大多数老师都是有爱和责任心的，有个别老师出现有失公平的行为，希望家长理性对待孩子所遭受的挫折。