上篇文章小编为大家整理了关于试题的全部内容，这篇文章呢小编今天为大家将介绍试题以及详细解析，其实语文的学习也是需要多加练习的，我们所说的熟能生巧其实是有的条件的，不仅需要我们熟悉并且我们还是思考以及掌握其中的信息，这对于我们来说才是较为关键的。学习上的每一个进步相信也是源于此的！

　　广西民族中学2019届高三8月语文测试卷答案

　　1.D[答案解析] A项，主客倒置，中国军事的防御思想是“杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，据岂在多杀伤”战略文化的具体表现。B项，因果关系错误，“使”之后为“果”，“使”之前为“因”，第②自然段前半部分的文意应该是“两因一果” ，“两因”除了了“安土重迁的普遍心态”以外，还有自给自足的生产方式。C项，张冠李戴，中国自古提倡“慎战”思想，一以贯之的防御性国防政策发端于中华民族的历史文化基因。D项表述出自习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话，与本文主旨完全吻合。

　　2.C[答案解析]C项，文章虽然是按照“总-分-总”思路展开论证的，但结尾只是总结强调了以防御思想为具体表现的中国战略文化，并未明确解决问题的办法。

　　3.D[答案解析]D项，本句表述出自习近平总书记在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话，“文王在上，于昭于天。周虽旧邦，其命维新”的意思是周文王禀受天命,昭示天下;周虽然是旧的邦国，但其使命在革新”。这是一种改革创新文化， 不是“和”文化。4.】B【解析】根据材料二“目前的抢救工作仍然“表面”，只是记录、查找等基础工作”内容可知，目前抢救工作还未进行到修复。

　　5. A【解析】根据材料一“他较早前表示，圣母院大火迅速蔓延，或与电脑系统故障有关”内容可知，并未确认火灾蔓延与电脑系统故障造成的。

　　6.①在不影响文物保护的前提下，健全消防安全系统，规范日常消防管理和加强消防安全教育培训，增强防火安全意识。②及时对损坏的文物进行抢救修复。③将科技与文物相结合，对文物进行数字化处理，及时记录保存文物的详细数据。④建立健全文物保护法规，加强文物保护意识。

　　7C 【解析】“儿子来医院就会和护士谈恋爱”错误，原文是说“让儿子请假来陪护，说不定和哪个小护士就谈上了”。

　　8.一条叙事主线是解救对窗的猫，一条是对林家情况的叙述。两条线索自然交织在一起，表现了两个家庭的遭遇。(2分)解救对窗的猫表现了空巢老人年老无依的悲惨凄凉的生活，让人同情，揭示了社会上尖锐的养老问题。(2分)对林家情况的叙述表现了林老太艰难的一生和晚年的糟心事，表现了林老太善良忍耐的品质，以及她儿子的孝顺。(2分)【解析】本题考查对小说内容、主题、结构的分析能力。阅读全文，先找出两条叙事主线，再从结构、内容、主题几个角度进行分析。从全文看，叙事主线为“解救对窗的猫”和“描述林家情况”;从结构来看，两条主线交织进行，使故事情节更曲折，更引人入胜;从内容看，丰富了小说所表现的内容;从主题看，两条线索同中有异，都是对老年人晚年生活的关心，但也表现了老年生活各不相同的无奈，使小说主题更深刻。

　　9. 小说通过林老太的错觉，描写了两只小猫处境的险难，暗示了空巢老人无人救助的境遇，加强了作品的悲剧色彩。(3分)结尾处林老太的儿子没有揭露出两只猫的真相，而是虚构了一个猫已获救的温馨结尾，这两只嬉戏的小猫给林老太以安慰，并细腻地表现了儿子的孝心，给小说增添了一些温暖。(3分)【解析】本题考査对文中重点词语的理解能力。结合“对窗的猫”出现的具体情境，理解作者的用意。林老太眼中的“两只小猫”处于险境，其实暗示了空巢老人的境遇，增强了悲剧色彩。林老太儿子手机中的“两只小猫”活泼可爱，表明了儿子对母亲的孝心，给小说增添了一些暖色。

　　10.B(原文标点:夺马奉其母南奔，大兵觉，合骑追之，由他路得免。既而失马，母老不能行，载以鹿角车，兄弟共挽，南渡河，宣宗奇之。)

　　11.C (“白衣”“布衣”“乌衣”三者内涵同中有异。布衣，古代平民穿的衣服，借指平民:乌衣，黑色衣服，古代贫贱者之服，借指穿黑衣的差役。

　　12. C(“因误判葛宜翁案而锒铛入狱"理解错误，原文是“宜翁事不直，即量笞之”，“宜翁……留语其妻，必报陈和尚"。)

　　13. (1)议论的人怀疑陈和尚依仗统率军队的重大权势，必定横行恣肆，违犯法律，判处死刑。(关键词“兵阃”“横恣”各1分，大意3分) (2)他先前就已经洗澡更换了衣服，好像就要去死一样，披挂铠甲骑上战马，不再回头看。(关键词“就木”“反顾”各1分，大意3分) [参考译文] 完颜陈和尚，是丰州人。出身于萧王的孙子辈。贞祐年间，陈和尚二十多岁，被蒙古兵掳掠，蒙古军大帅很喜爱他，将他安置在军帐中。当时陈和尚的母亲留在丰州，堂兄安平都尉完颜斜烈侍奉她很恭敬。陈和尚在北方一年多，假托要探视母亲，乞求回家。大帅派士兵监视他来到丰州，他就与完颜斜烈劫持杀死了监视的士兵。夺过马侍候着母亲向南奔逃，大军发觉后，集合骑兵追赶他们，(他们因为)走其他的道路得以逃脱。不久又丧失了马，母亲年老不能行走，(他们)就用鹿角车载着她，兄弟两人共同拉着，向南渡过黄河。宣宗感到很惊奇。陈和尚天资聪慧，一向爱好文史，人们把他看着是的人才。正大二年，完颜斜烈被罢去元帅之职，按规定改任总领，屯驻在方城。陈和尚跟随他前往，凡是堂兄军中的事务他都参与并了解内情。完颜斜烈当时正患病，军队中李太和与方城镇防军军士葛宣翁相殴斗，向陈和尚申诉，葛宜翁的事理有亏，陈和尚就参酌军令笞打了他。葛宜翁一向凶横强悍，以输理受杖刑为耻辱，竟然忧郁苦闷而死去，

　　(他)留话告诉妻子，要报复陈和尚。宜翁的妻子控告陈和尚因为私人愤恨侵犯官吏职权，有意谋杀地的丈夫，向御史台申诉。因为这个缘故，陈和尚被关在狱中。议论的人怀疑陈和尚依仗统率军队的重大权势，必定横行恣肆，违犯法律，判处死刑。奏章呈递上去，很长时间不能决断。不久，完颜斜烈去世。皇帝听到消息，才立即赦免了陈和尚，说:“主管部门上奏你因为私人愤恨杀人。现在因为你兄长去世(的缘故)，我违背法令放免你，天下会有议论我的人。你发奋努力，建立功名，天下人才会认为我不是随意救免你的。”陈和尚边哭边行拜礼，说不出一句感谢的话。(他)于是以平民百姓身份接受紫微军都统的职务，过了一年调任忠孝军提控官。正大五年，蒙古军进攻大昌原(今甘肃宁县东南)，总帅平章政事完颜合达问谁可为前锋，陈和尚应声而出。

　　他先前就已经洗澡更换了衣服，好像就要去死一样，披挂铠甲骑上战马，不再回头看。这整天，他率领四百名骑兵打败了蒙古兵八千之众，名声震动天下。正大六年，取得卫州之战的胜利，正大八年，取得倒回谷之战的胜利。正大九年正月，三峰山之战战败，(他)跑到钧州。钧州城被攻破，蒙古大军入城，(陈和尚)就任由士兵在街巷中作战。陈和尚躲藏在偏僻隐蔽的地方，等到军队杀我掳掠稍微结束才出来，自己声称:“我是金国大将，要见大帅禀告事情。”兵士们用几个骑兵将他夹在中间，来到行营军帐前面。当时蒙古军想叫他归降，他被砍去脚折断胫骨也不屈服，嘴被割开，创口一直连到耳朵边，他仍然喷血呼喊，喊声到死也不停止，当时他年龄是四十一岁。这年六月，(哀宗)下诏赠镇南军节度使，刻石立碑纪念他忠烈的事迹。

　　14、B 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首词的赏析，不正确的一项”，B项，“同时巧妙引出下阕写景”说法错误，应该是同时巧妙引出下阕抒情。故选B。

　　15 本题考查学生诗词比较阅读能力。解答此类题，首先要通读所要进行比较阅读的诗词，整体把握其内容大意与主旨情感，然后明确题目要求，根据题目要求对诗词进行比较阅读，指出异同。本题要求比较本词与曹操《短歌行》中“月”的意象，

　　谈谈它们在艺术手法和情感上的异同点。题干已经确定比较阅读的内容是“本词与曹操《短歌行》中‘月’的意象”，比较的角度是“艺术手法和情感的异同点”。答题时先找出两首诗词中有关“月”意象的内容，然后结合具体内容从艺术手法和情感角度进行分析对比，指出异同即可。曹操《短歌行》中月的意象有两处，“明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝”“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，“明明如月”“月明星稀”是诗人眼前之景，诗人借助眼前之景，即兴抒怀，把贤才比喻成空中的明月，说自己何时才能摘取，表达自己招揽贤才的愿望。并告诉天下贤才时局一片大好，可以出而仕也。本词写月的意象主要有“素月分辉，明河共影，表里惧澄澈”“孤光自照，肝胆皆冰雪”，“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。”这三句写词人洞庭湖，看到皎洁的月亮照在湖上，湖水的反光十分明亮，好象素月把自己的光辉分了一些给湖水。天上的银河投影到湖中，十分清晰，上下两道银河同样地明亮，水天辉映，一片晶莹，没有一丝儿污浊。“孤光自照”，是词人说自己以孤月为伴，引清光相照，这是词人以眼前之景即兴抒怀，以月写人，表现了词人自己既不为人所了解，也无须别人了解的孤傲高洁的情怀。

　　16 (1). 安得广厦千万间 (2). 大庇天下寒士俱欢颜(3). 且举世誉之而不加劝 (4). 举世非之而不加沮(5). 间关莺语花底滑 (6). 幽咽泉流冰下难17. D (A两句话的主语都是航天事业，应该放在不仅的前面。B.后面两句话都属于它蕴含的内容，所以应该先说其蕴含的是。C.中国精神属于精神层面的，应该先说对未知领域的好奇。)

　　18.B (“赴汤蹈火”指沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋不顾身。“冲锋陷阵”形容作战勇猛。结合语境“广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想，要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神”该用“赴汤蹈火”，排除CD。“苦心经营”是指用尽心思去筹划安排。“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。结合语境“中华民族的航天梦”该用“煞费苦心”，排除A。“饮鸩止渴”用毒酒解渴，比喻只求解决目前困难而不顾严重后果。“急功近利”急于追求目前的成效和利益。“任重道远”任：负担;道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。“负重致远”负：背着;致：送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。)

　　19.C(上文说的是“从世界航天事业发展的视野来看”，故用“正因为如此”，排除A、B;过去的数十年是为了强调太空探索时间久，故选C项。)

　　20.①删去“(下星期六)”;②将“学生”调到“书法现场比赛”前;③“有志于书法艺术”改为“有兴趣”;④“敬请”改为“请”;⑤“前去”改为“到”或“来”(5分)

　　21.①驱散你前行的阴霾 ②梦想是一泓清泉 ③才有了绝望人生中的希望。(每点2分，共6分)

　　22.【写作指导】这是一篇任务驱动型新材料作文，需要在理解、分析写作任务的基础上，明确写作导向，并自选角度、确定立意。

　　(1)理解：命题材料有两层意思。第一层，列举互联诞生50周年以及20年来中国互联网企业迅速发展的事实;第二层，强调中国互联网的迅速发展和影响，并提出写作任务。

　　(2)分析任务：“以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，给当下年轻学子门以正确的人生指导。”由此可见，考生需要写对“中国互联网的迅速发展和影响”的深入思考，并通过写作“给当下年轻学子们以正确的人生指导”。

　　(3)明确导向：中国互联网迅速发展，基于中华儿女志存高远、自强不息、勇于创新的民族精神。而对于互联网的影响，我们既要看到中华儿女创新、奋斗的意义，看到互联网对我们、对、对人类生活的积极意义;又要看到人们沉溺于互联网的消极影响。总之，考生需要：或立足于志存高远、自强不息、勇于创新的民族精神，抒写其现实意义、时代价值;或在观照互联网对人类生活积极的、正面的改变的同时，也兼顾其对人类生活的消极的、负面的影响，引导“当下年轻学子们”正确对待互联网，拒绝“佛系”“惰系”,自强不息，志存高远。立意角度:①志存高远，方能成就高远;②自强不息，才有民族未来;③勇于创新，开创人类未来;④理性对待互联网，才能走得更远。

　　以上便是试题答案的全部内容，及时对答案其实对于我们来说是有很多的办法的，主要问题是我们需要将自身存在的问题即使思考和解决，这才是关键步骤，这样学习才能够较大限度进步，这也是进步的基础，因此对于考生们来说还是需要注意的。