寒门与贵子的话题的较初的热议还是来自一名家庭背景良好的北大学子，关于这个话题的热议在2018年的一个高考生的一篇考场佳作《感谢贫穷》，家境贫寒是一个现状，但是贵子是个人的一个追求，我们从小就被教育的是要自己凭借自己的努力实现自己的梦想，自己凭借自己实力来改变自己的生活，而寒门难处贵子的说法就已经将这种现状的标签深深地给刻到了骨子里。就像在求学的过程中，我们接受的知识是一样的，但是每个人的成绩不同一样，这是一个对待现实与产出比的态度。

　　1、阅读下面的材料，根据要求写作。

　　2017年北京市文科考生熊轩昂，父母都是外交官，家庭条件优越，他在接受采访时说：“现在的考生就是家里又好又厉害的这种。”此言一出，引发网友热议，更有不少人发出“寒门再难出贵子”的感慨。就在同一年，河北省沧州市吴桥县的庞众望成为沧州市理科考生，他的家庭也极为不普通，母亲常年卧病在床，生活不能自理;父亲患有精神分裂症，需要家人照料;全家五口人的生活仅靠年过七旬的爷爷奶奶来维持。庞众望在日记中写到：“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光。”

　　对此你有何感想?请选好角度，确定立意，明确文体，写一篇不少于800字的文章。

　　【答案】

　　苦心人天不负之寒门贵子

　　在第二季《级演说家》节目总决赛中，北大才女刘媛媛震撼人心的演讲《寒门贵子》让我泪流满面。她告诉我们你需要承认困难在生活中是无可避免的，人与人的差异是存在的，但是你不能任由命运来操控你，你是命运的掌舵人——“苦心人天不负”!

　　她首先提到，网络上一篇帖子叫《寒门再难出贵子》意思是说在当下我们这个社会，寒门的孩子想要出人头地，想要成功比我们父辈的那一代更难了。她却认为：“我们需要要承认这个世界是有一些不平等的，他们有很多优越的条件我们都没有，他们有很多的捷径我们也没有，但是我们不能抱怨每一个人的人生都不尽相同的，有些人出生就含着金钥匙，有些人出生连爸妈都没有，人生跟人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受”。然后她讲述了英国纪录片《人生七年》的故事，告诉大家：我们都要靠自己，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事!

　　这篇演讲被评为“心的正能量源泉”，许多人看后都感触很深。确实，在现实社会中，总是有许许多多不平等的现象。就像有些人家里“有钱任性”，儿女也跟着挥霍，人人都去献殷勤;但是有些人，家庭生活拮据，衣服不多一件，却处处被别人歧视，说什么“土”“OUT”;那有些父母都没有的孤儿呢?现在就连许多学校里都会出现一种“互相攀比”的状况：班里拥有手机的，会打扮，穿着入时的同学会成为大家关注的中心，反倒是那些成绩优异的，品学兼优的学生却并不被人羡慕，而一些敢于指出他人错误的，和老师提意见的同学竟会被说“装B”、“内奸”?!

　　家境真的能决定一切吗?富人的孩子还是富人，穷人的孩子就不能出人头地了吗?其实命运早就给出了答案：不是的。寒门孩子“逆袭”的事例数不胜数。许多名人就是例子，就比如说越王勾践，卧薪尝胆，“三千越甲可吞吴”;影视巨星成龙，虽然从小家境贫寒，但仍坚持梦想，较终因为《笑拳怪招》一炮而红。

　　也许你会说，丘吉尔这样的英国首相，也是从普通人不能进的学院出来的，跟那些家境贫寒的人怎么比得了?而现在在出国留学的大潮下，许多家里有条件的学生都纷纷涌出海外，但那些家里没条件的呢?其实，我们应该悦纳自己的家庭条件，毕竟人与人总是有差异的，抱怨从来解决不了问题。就好像如果你没条件去学刚琴，不是照样可以去了解，去欣赏吗?或者说如果你买不起太贵的颜料，画不了水粉画，那也可以学素描呀，铅笔总会有吧。

　　我们的未来并不是靠“拼爹”就能水到渠成地迎来好前途的，所以当我们遭遇到失败的时候，我们不能把的原因都归结到出生上去，更不能去抱怨自己的父母为什么不如别人的父母，因为“家境不好并没有斩断一个人他成功的的可能。”

　　黄河滔滔，历经九曲方能一泻入海。成功的道路一路坎坷，社会的进步也不可能一蹴而就，我们要明白困难和失败是不能避免的。所以，不要把家境当做失败的借口，在大大小小的困难面前停滞不前。自己的未来靠自己，我们要坚持自己的理想，并且带上它一路执着。因为“有志者事竟成”“苦心人天不负”“三千越甲可吞吴”!

　　【解析】

　　试题分析：本题是一则材料作文，材料主要讲述了两件事，一是2017年北京市文科考生熊轩昂的观点，他认为现在的考生就是家里又好又厉害的这种。从而引发不少人发出“寒门再难出贵子”的感慨。一是河北省沧州市吴桥县的庞众望的事迹，他是2017年沧州市理科考生，他的家庭条件极为艰苦，但他在日记中写到：“既然苦难选择了你，你可以把背影留给苦难，把笑容交给阳光”，他的事迹告诉我们“寒门能出贵子”。所以本则作文的写作中心就是围绕“寒门是否再难出贵子”的中心展开。可以以“寒门出贵子”或“寒门难出贵子”为话题，选择一个适当的角度，谈谈自己的所思所想。在具体写作时可具体分析为什么，为什么“寒门出贵子”或为什么“寒门难出贵子”。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。所以寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。

　　具体写作时要做到：(1)写一个清晰明确有力的观点;(2)作文要在开头/段首/段尾/结尾明显摆出你的观点;(3)观点清晰明确;(4)表述注重逻辑;(5)用词注意杜绝化表述。

　　参考立意：(1)家境并非成功的决定性条件;(2)寒门亦能出贵子;(3)世界永远不会辜负一个坚强、努力的人;(4)寒门“贵子”，贵在奋斗!(5)“寒门”怎样出贵子。

　　【点 睛】：材料作文审题方法：

　　第一步：概括现象(是什么)

　　第二步：分析现象(为什么)

　　现象反映了什么，观果思因，透过现象看本质。

　　第三步：如何解决(怎么办)

　　第四步：确定立意

　　切入点要小，选择自己熟悉的或感触较深的，有素材积累的。

　　课外积累，提升阅读

　　一、作文呈现

　　在湖南长沙举办的第27届中学生生物学竞赛上，动物学实验环节为解剖一条鲫鱼并取出鲫鱼的特定部位骨骼。240位参赛选手共产生 72枚金牌，前50名金牌获得者可获得清华大学和北京大学的保送资格。不过这一比赛逐渐被夸张成“成功解剖鲫鱼，保送清华北大”，并且在网络走红。

　　以上事件引发你怎样的联想与思考?

　　【示例】

　　深思明辨，莫让流言遮慧眼

　　“成功解剖鲫鱼，保送清华北大”，乍一看，甚是雷人。深思之后，方知又中了标题党的套路。对事件真相不明，人云亦云，导致网络流言泛滥。标题党很好地利用了公众的学校情结，社会心理中的晕轮效应，迷惑了广大网友。

　　“清华北大，欠杀鱼大叔一张文凭”的言论更是甚嚣尘上。能解剖鲫鱼，就能上清华北大?事实绝非如此。网友只关注结果，忽视了前提。中学生生物学竞赛，进入决赛的中学生需要在层层选拔中脱颖而出，可谓凤毛麟角。

　　在实验考试之前，需要强的理论功底，才能让他们过关斩将。解剖鲫鱼，是对理论考试的有效补充，可以很好地考查学生的实践能力。这本是竞赛值得称道之处，反成了不明真相、不懂竞赛制度的人攻击的对象。实验操作涵盖动物解剖学、植物学、细胞遗传学、生物化学和分子生物学等知识，绝非简单的解剖鲫鱼。或许杀鱼大叔解剖鲫鱼的能力过了这些学子，但他懂生物学知识吗?他的科研能力怎样?给他一张清华北大的文凭，他能成为未来生物科研的中坚力量吗?

　　不明真相的网友，大肆传播流言，究其原因，其一恐怕是国人的学校情结。清华北大，是每个中华学子心中的圣地，多少人梦寐以求而不得，自然觉得需要是的人才能考入。仅仅靠解剖鲫鱼，就能考入清华北大，不符合大众的心理期待。其次，急功近利思想在作祟。不劳而获，小劳大获，是每个心存侥幸者的隐秘诉求。现实中很多人苦苦奋斗，却无法实现心理预期，因此他们会抱怨社会不公。一些别有用心的人正好利用大众的这种心理，夸大其词，肆意煽动，博取关注，获得不当利益。可以说，此种流言的制造者，其心可诛;流言的传播者，其行可恨!

　　这些学霸是不是走了捷径?清华北大每年在招生几千人，而生物竞赛的前50名得以进入清华北大学习，绝非仅凭解剖鲫鱼而一跃龙门，走了捷径。按照招生人数的比例，我们是否可以夸张地说是清华北大提前锁定了人才?清华北大与其他学校在抢夺人才?一个没有人才的民族是悲哀的民族，一个有了人才却不加珍惜的民族是绝望的民族!

　　谣言止于智者，面对网络流言，我们要深思明辨，莫让流言遮蔽慧眼。

　　二、材料作文“读书”写作指导：发奋读书，让选择更多样

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　龙应台写给儿子的话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”

　　对龙应台的话，你有怎样的思考?

　　【示例】

　　选择生活

　　有人说：“命运不是机遇，而是选择。”我们所努力付出的一切，只是为了摆脱命运的束缚，有权利去选择生活。

　　龙应台要求孩子读书用功，是希望他有更多选择的权利，而不是被迫谋生。这种做法几乎每位家长都对孩子实施过，但效果如何，实在难以启齿。的“白卷考生”——徐孟南，因当初看了韩寒的文章而选择考了零分，之后便被生活裹胁，虽在社会上打拼了10年，但较终还是后悔自己当初的“壮举”，重新选择考大学，为自己的将来增加选择的可能性。因为读书，几乎是每个人寻找出路的选。它为我们夯实了为人做事的基础，给了我们跳跃的平台，让我们有了选择生活的资本。

　　生活中常听到有人抱怨：为什么他比我有才，比我有钱，比我成功?命运啊，为什么你眷顾的不是我?奉劝那么怨天尤人者，成功绝不是天上掉下来的，而是给有准备的人的。社会是分层的，这是谁也改变不了的事实。缺少学历、缺少社会资源的创业者，往往当他还末触及梦想女神的裙摆，就已经被平庸锁上了镣铐，禁锢在社会的底层。要想摆脱宿命的桎梏，砸碎平庸的镣铐，就需要发奋学习，提升自己的学识和能力水平，让知识成为帮助弹跳的“魔力”，赋予自己主动选择生活的权利，而不是被生活胁迫。

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”身处知识大爆炸年代的我们，本就应有“中流击水，浪遏飞舟”的少年豪情。为理想而奋斗，再苦再累又何妨!读书虽苦，但深挖定能掘得幸福的甘泉。这其中的关键之处，在于你有没有足够的意志、毅力和恒心。史铁生双腿瘫痪后，在地坛静坐参禅中悟透了生命的意义，从此刻苦自学，勤奋写作，终于闯出了一条文学的路，将自己从“废人”之列中拔离了出来，使自己的人生变得更有意义更有价值。而学习，就是那根将他拉上云端的“绳子”。

　　奋斗是青春的亮色，奋斗的青春较美丽。我们要正视知识社会的现实，充分认识到学习的重要性，勤奋学习，发愤努力，敢于迎难而上，攻坚克难，用不懈的奋斗为未来的自己蓄积潜能，夯实人生的底座，那么才有可能获得指数爆炸般的“神力”去选择自己愿意过的有意义的生活，才不会虚度此生。

　　三、【时文选粹】不做别人思想的“跑马场”

　　编者按：在现实生活中，各种鸡汤文、励志文、养生知识、新闻头条等各种信息扑面而来，我们习惯于听从文章中的观点。人云亦云，“三人成虎”的现象时有发生，事件的真相变得越来越扑朔迷离，我们的大脑成了别人思想的“跑马场”，别人的思想往往左右了我们的人生。我们盲目相信他人，而不结合自身实际情况，“邯郸学步”、“东施效颦”之类的笑话也会在我们身上出现。孟子说过：“尽信书则不如无书”，但丁也说过：“走自己的路，让别人说去吧”。我们了解别人的思想，但是不可盲目的相信。我们要为自己而活，不必太在意别人的看法。我们也要拥有属于自己的思想，不被别人左右，少走弯路，少受挫折。做自己命运的主宰，拥有了一份安详的心境，按照自己意愿升华人生。

　　【示例】

　　不做别人思想的“跑马场”

　　(标题否定式的论点，观点鲜明)

　　转发的热门文章，原来是炒作;欣赏的名人名言，居然是代笔;分享的养生知识，竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验?如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。(列举生活中的常见现象，引出论点。)

　　信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标;“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。(道理论证，面对海量资讯、多元观点，人们不知道如何筛选甄别，只会“转发”“点赞”，难免失去了独立思考的宁静。)

　　思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而化之，喜欢立竿见影，喜欢流于表面的现象，喜欢一看可知的结论，这样的“认知取向”之下，对思辨性、性强的内容，对复杂的哲理、深刻的思考，反而不再感兴趣。长此以往，思考力就在简化中退化，自己的头脑变得空空如也，没了沉潜深流，徒剩一地鸡毛。(道理论证，认为思考是一种能力，需要不断练习才能提升;反对思考力在简化中退化，流于表面的现象，喜欢一看可知的结论。)

　　技术的演进对人类思维的影响，是一个引人思考的哲学命题。美国学者尼尔·波兹曼曾忧心，电视的流行让人越来越不愿阅读，越来越不愿思考，甚至造成人与人之间交流的隔绝。如果说电视因其直观性、娱乐性而弱化了思考力，那么互联网信息的碎片化、芜杂化，也可能给我们的心灵带来同样的影响。波兹曼的思考，是向时代的发问：当技术在获取知识的途径上做了一个减法，我们如何给自己的思想做一个加法?(举例论证，电视的流行和互联网信息的碎片化，弱化了我们的思考力，印证了美国学者尼尔·波兹曼曾的忧心。)

　　实际上，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，是迷失方向还是有效整合，取决于思考习惯的养成。满足于当复读机、传声筒，不愿思考;满足于浅阅读、浅吸收，不会思考;满足于囫囵吞枣、一知半解，不善思考，较终就是人云亦云、亦步亦趋。即便是碎片化阅读，也需要系统性积累，才能把握住背后的思维路径、认识方法，从而将知识转化为智慧;如果是简单化观点，更需要想想其中的逻辑误区、认识盲点，不仅是否定肯定，而且要理解分析。(道理论证，网络并没有改变人们的思维实质，只是改变了抵达思考的方式。面对触手可及的庞大信息，我们要着力于思考习惯的养成。)

　　在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时，更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。不管哪个时代，也不会每个人都是思想家。然而，每个人却都可以成为一个思考者。不是只当数据丛林中的猎人和采集者，也应该有不甘为“信息传播者”而愿为“思想瞭望者”的志趣。叔本华说，经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢——也只有这些东西才真正属于我们。只有保持独立思考和理性思辨，才能真正带来人类智慧的增长，推动人类文明的进步。(引用论证，引用叔本华的话，证明每个人都可以成为一个思考者，不能甘为“信息传播者”。应该保持独立思考和理性思辨，推动人类文明的进步。)

　　“思考是勤奋的一部分，人较大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。(引用名言，发出呼吁，要勤于思考，克服思想懒惰。)

　　【时代警语】

　　“思考是勤奋的一部分，人较大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代，有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定，不仅需要“独上高楼，望尽天涯路”的眼界，也需要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思考，唯如此，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟，才能于众里寻他中浮现眼前。

　　2、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”这是鲁迅先生的一句话。这里的“我”是指我们每个人自己，“我”的存在对的人和事物都有影响。当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元化的时候，无论看远方，还是看身边，鲁迅的这句话都会让我们想到很多……

　　请自拟题目，自定立意，自选文体(除诗歌外)，写一篇不少于800字的文章，不要套作，不得抄袭。

　　【解析】

　　“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，出自大师鲁迅的《且介亭杂文末集?这也是生活》，2005年“感动中国 ”颁奖晚会主持人曾经引用过这句话。无论何时重温鲁迅先生当年说的这句话，永远拨动着人们的心弦，让我们有很多的感悟。这个文题的构思角度颇多。

　　正面立论角度

　　构思角度一：心中有他人，眼里有世界;关爱他人，奉献社会。

　　正如材料所说，每个人都与“我”有关，因为我们都是社会的一部分，都是祖国的一个成员，都是世界的一分子。

　　记得美国作家海明威说过：“没有人是座孤岛，独自一人，每个人都是一座大陆的一片，是大地的一部分。如果一小块泥土被海卷走，欧洲就少了一点，如同一座海岛少一些一样;人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”这句话和鲁迅先生的名言多么相似!所以可以正面立意，呼唤“爱心与奉献”。

　　构思角度二：树立高度的责任感，肩担天下。

　　这更是一种大境界，一种大气魄。

　　放眼历史，那些彪炳千秋的伟人，哪一个不是有高度责任感，以天下为己任的人呢?他们认为天下苍生的疾苦与己有关，的兴亡与己有关，所以才忧国忧民，救百姓于水火，挽狂澜于既倒。在和平繁荣的新时代，我们同样需要树立责任意识，职业责任、社会责任、责任。有人曾经说过，我们这个时代所需要并正在形成的两大精神：一是以生命至上为的仁爱精神，二是以社会参与和承担为的责任意识。“80后”、“90后”的这一代青年绝不是“自私的一代”，而是有责任感、有献身精神的一代。汶川地震救灾前线上有他们的身影，北京奥运志愿者中有他们匆匆的步履，国庆阅兵式上有他们飒爽的英姿……反面批驳角度(写驳论文，先破后立，破立结合)

　　构思角度三：批驳“个人渺小”说，呼唤从“我”做起，滴水汇成大海。

　　材料中有这句提示语：“这里的‘我’是指我们每个人自己，‘我’的存在对的人和事物都有影响。”这句话是说每个人都可以为社会发挥力量。而现实中有一类人觉得自己的力量太弱小了，弱小得几乎可以忽略不计，觉得有我一个不多没我一个不少，这是一种错误的认识。殊不知，一个人的力量固然是有限的，但无数人的力量却是不可估量的，滴水汇入大海，就拥有了大海的力量。如：感动中国人物丛飞、陈晓兰、魏青刚、林秀贞、孟祥斌、李丽、徐本禹、李桂林夫妇、唐山十三农民兄弟等等。正是这些平凡的普通人，正是这滴滴水流才汇成了爱的海洋。

　　构思角度四：批驳错误的情感价值观，呼唤“与我有关”的高尚品行。

　　文题中有“当世界变得越来越小，人们的情感和价值观越来越多元的时候”这样的提示，暗指人们受各种观念的影响，如金钱观、名利观、情感不必专一观等。写法上可以针对这些现象剖析挖掘，写深写透。比如媒体上曾经披露的这些现象：黑心棉做的被子，致癌的牙膏，苏丹红的咸鸭蛋，避孕药喂的黄鳝，陈化粮的米饭，叫卖不停的假矿泉水，坑害人命的假烟假酒，害死婴儿的毒奶粉，吃死病人的假药……这些，反映出一些人价值观的扭曲，他们的心中只有自我，只有私欲，唯利是图，丧尽天良!在他们心中只有“金钱和我有关”，而他人生命“和我无关 ”，所以才视别人的生命如草芥，导致了一个个不应发生的悲剧的发生。

　　构思角度五：批驳自私自利、“与我无关”论，呼唤无私。

　　“世界变得越来越小”代表着人与人的交流不越来越多，关系不越来越近，人们变得反而自私与冷漠。

　　有些人错误地认为自己与他人没有关系，事不关己，高高挂起，明哲保身。在波士顿的犹太人死难纪念碑前有这么一段话:当纳粹来抓共产党人时，我保持沉默，因为我不是共产党人;当他们来抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人;当他们来抓贸易工会主义者时，我保持沉默，因为我不是贸易工会主义者;当他们来抓天主教徒时，我保持沉默，因为我是新教徒;当他们来抓我时，已无人替我说话了。"

　　释义: 这句话本身的意思实际上是你不为别人的正义站出来的话终将会伤及你自己。这就是别人的自由同样也是你的自由，如果你不保护他人的自由，那么终将你的自由也会收到伤害。

　　【佳作示例一】

　　与我相关

　　不知何时，这样一句话时常被人们挂在嘴边———“与我无关”。于是，光天化日之下，有人抢劫行凶，肇事逃逸，你低头匆匆而过，“与我无关”，明哲保身为好;于是，雪灾、地震的捐款中一毛不拔，助学救贫的基金你一分不捐，与我无关嘛!然而，真的如此吗?

　　“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，“与我无关”?不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、兴衰与你息息相关。“与我无关”不过是懦夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由;在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。

　　社会就像一个日夜不息、运转不停的机器，每个人都是其上一颗不可或缺的螺丝钉，如果社会的发展、的兴衰果真与你无关，那么，你的作用又在哪里?你人生的价值又如何体现?顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”拥有责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿……爱国主义是永恒不变的主题，责任感是责任意识的较高境界。

　　或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢?或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。

　　无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披“民族魂”的大旗远去时，华夏的青也早已刻下了他的功勋。

　　朋友，放弃那看似充分正当，实则软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰;重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。

　　在他人遭受欺侮时，请出手相援;在他人深陷苦痛时，请以爱呵护;当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。

　　点评：

　　这是一篇典型的驳论文。先从反面切入，树起批驳的靶子，批驳“与我无关”的错误论调。小作者从两个方面批驳，条理清晰，一是“与我无关”的“自私冷漠”的思想，二是“与我无关”的“我的力量太渺小”的论调，然后再分别树立正确观点“与我有关”。语言简洁有力，说理深刻透彻，行文自然流畅，“与我有关”的结论水到渠成，令人信服，颇有鲁迅杂文的风格。

　　【佳作示例】

　　当一滴水融入海洋

　　滚滚河流中，“我”是一滴水。渺小吗?也许“我”决定着一株植物的命运。

　　大千世界里，“我”是一朵花。卑微吗?也许“我”改变了一片土地的荒芜。

　　鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我们的行为影响着周围的世界，所以每个人都应该树立高度的责任感，肩担天下，心怀他人。

　　树立责任感需要培养职业责任意识。是一只火把，就应照亮一段道路;是一把斧头，就应开辟一片坦途;是一缕阳光，就应温暖一方土地;是一捧清水，就应洗净一片浊污。人人地位不同，个个责任重大。克里姆林宫的清洁工说：“我的任务和叶利钦是一样的，只不过他是在打扫俄罗斯而已。”有了职业责任感，才有了王顺友几十年行走在山间邮路，才有了张艺谋推掉高额报酬，为奥运耗尽心血，才有了神七宇航员执行任务时的沉着冷静。树立职业责任感，是树立责任意识的基石。

　　树立责任感要培养社会责任意识。

　　每个人都是社会的一员，每个人都与社会有千丝万缕的联系，对自己负责，更要对社会负责。红烛照深山，温暖洒人间。李桂林、陆建芬怀着对二坪村的责任，将荒芜变为希望，将沙漠变为绿洲，从此，文明的种子在这里生根发芽，文化的光芒在这里耀亮夺目。“微尘”这个看似渺小的名字，却代表着一个城市的社会责任意识。无声奉献，更显其伟大;心怀社会，更显其崇高。树立社会责任感更为重要，它是树立责任感的保障。

　　树立责任感要培养责任意识。

　　顾炎武曾说：“天下兴亡，匹夫有责。”聚沙能成塔，集腋能成裘，每个人树立责任感，必会长盛不衰。拥有责任感，才有了屈原的《离骚》，才有了文天祥的《正气歌》，才有了张自忠的杀敌报国，才有了梅兰芳的蓄胡罢演。

　　爱国主义是永恒不变的主题，责任感是责任意识的较高境界。

　　反观当今，责任意识的缺失却成为一大通病。范美忠一跑留骂名，们偏爱孔方兄，学者们执着于闪光灯，媒体渲染浮夸成通病。树立责任意识，自古重要，而今更是必不可少。因为真正的伟大不是“自保”，不是“独善其身”，而是奉献、是博爱;真正的明智，不是割裂自己与他人，而是始终将自己与他人联系，共同为一个崇高的目标去奋斗;有整天肉体不存在了，精神也会永存!

　　相信自己对别人的影响，相信别人与我们息息相关，并为之付出行动，播撒爱与善良。如何让一滴水不干涸?将它融入海洋!

　　点评：

　　作者巧借一滴水取譬，当一滴水融入海洋便不再渺小，当一个人融入社会奉献社会便堪称伟大。结构上采用并列式兼对照式思路，从职业责任到社会责任再到责任逐层深入，有理有据。正反对照，联系现实，批驳责任意识缺失的现象。结尾扣题，水到渠成。材料丰满，语言凝练。

　　【佳作示例】

　　无穷的远方，无数的人们，都与我有关

　　古仁人之心是“达则兼济天下，穷则独善其身”。有家才能治国平天下。所以怀才不遇者多作诗填词以发愤慨之情。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的艰难使人月下独酌，对影三人。偏安一隅而内心茫然。然而，时代脚步浩浩荡荡，“兴亡，匹夫有责”使人们可以拿起比杆做枪，撕心裂肺地呐喊：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”这是何等雄浑的醒世良言，即使穷途末路依旧“心怀天下”。

　　每一个时代都有阴影，因为他的背后充满阳光。这种阳光让我们在黑暗中探索前人智慧后普照下来。

　　网络流行的微博总是时不时传来一些感人的只言片语。印象较深的是一个微民写了一句这样的话“冬天来了，可玉树的孩子们还只穿着两件薄衣。”此言一出，两个星期后，玉树灾区的校长说：“谢谢各位的好意，只是你们的礼品都快让我们抬不动的。”我愕然，其实，我们并不是缺少爱，只是缺少伸出双手的方向。鲁迅那句“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”正是我们想要表达的。就算我们是微尘，即使我们手无缚鸡之力，可仍无法阻碍我们伸出爱心的双手。并不要多么伟大不朽，只要心怀远方，将他人的困难放在心上并付诸行动，那我们就能成为这个时代，这个社会，这个民族的脊梁。

　　读鲁迅的文字总是晦涩难懂，就像老子的道家思想一样，需要的境界。然而，现在我才突然明白过来，其实无需纠结于它的每一个字，每一个符号，因为他们想要真正表达的是一种关于民族的精神。我不是为自己而活着，我是为能拯救无穷的远方，无数的人们而活。时至今日，他们的“远方”在我看来是一种永恒而不是地域的局限。韩国人总爱拿中国人的东西，因为他们没有记录历史的习惯，而中国的先哲，在做事情时都要载入史册，史官之职更是代代相传，星火不息。因为他们想后人资治通鉴，他们的心不仅怀了天下，还牵念千秋万世后的子孙，时空中无穷无尽的远方。

　　经典的文字是在作者肉体消亡之后仍能在这个世间有所保留的痕迹，触摸这些象征文明的符号，感受让人如梦初醒的一句话“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”让我感受到自己的双手仿佛穿越了时空的隔阂与智者握手，拥抱。让我明白，只要心怀天下，心怀爱心，即使是红尘中的一粒微民，也能带给这个世界福音!

　　3、阅读下面的材料，根据要求作文。

　　①幸福是奋斗出来的。——习 近 平

　　②丈夫属有念，事业无穷年。——韩愈

　　③春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休——吴玉章

　　④人生的价值，应该看他奉献什么，而不应该看他取得什么——爱因斯坦

　　⑤人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的有所贡献。——戴尔·卡耐基

　　⑥一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似的消磨过去。——卢梭

　　人生价值何在?无数名句给予我们启迪。读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题;不少于800字。

　　【答案】

　　幸福是奋斗出来的

　　幸福是什么?幸福是我们历经苦难，忠于苦难所得到的回报，幸福是我们历经风雨后所得到的彩虹。没尝过苦瓜的苦味，哪能知道糖果的甘甜，幸福不过就是一步一个脚印奋斗出来的。

　　奋斗是保有坚定的信念，冲破重重束缚;奋斗是保持清晰的头脑，大步稳重的向前;奋斗是克服一切困难，收获幸福!

　　奋斗，始于心。在奋斗的开始，你需要有一个坚定的信念。《荒岛求生》中的杰克，在时机与风向经过苦心等待而终于到来之时，他依然没能逃出荒岛，原因就在于信念不够坚定，而《肖申克的救赎》中的肖申克，在历经重重困难后依然没有放弃希望，信念之歌在他心中回荡，较终，肖申克摆脱了一切束缚，重获自由!如果当初杰克拥有坚定的信念那么他也会像肖申克那般冲破重重困难，获得幸福。正是因为杰克放弃了心中的信念，所以他未能逃生。由此看来信念是不可缺少的动力，有了坚定的信念，就有了“敢叫日月换新天”魄力;有了坚定的信念，就有了“虽千万人，吾往矣”的勇气;有了坚定的信念，我们在奋斗的开端便能立于不败之地!因此，奋斗是信念的前提，我们应时刻坚定心中的信念。

　　奋斗，于心，更于行。奋斗在有坚定的信念的同时更要付诸于行动。看看如今我们这群青少年嘴上无时不挂着奋斗的口号,可是一到了该做实事的时候又退缩了。如今的商业巨子马云，他在人生道路上也经历了许多的磨难，但他较终考上了一所名气不大但也还不错的科技大学，接触到了IT，才有了我们如今的淘宝、天猫。他甚至涉足于音乐电影等多个领域。如果当初他因为高考失利而轻言放弃，半途而废，缺少执着之念与坚持的行动，他能取得令人瞩目的成就吗?正是因为他在奋斗之路上拥有顽强的毅力，脚踏实地地前行，所以，他才拥有了如今的幸福，自信的生活。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”由此看来，并非天才才能收获幸福。既然决定要奋斗，便就要付诸切实的行动。

　　奋斗还须有度。奋斗一味盲从是万万不可取的。“邯郸学步”便是如此，燕国人觉得赵国人步路的步伐好看，姿势优美，便“一步一个脚印”地去学，走得十分不自然，不习惯，他决定“从零开始”，便想方设法忘记自己原来的走路方式，于是有了爬回本国的笑闻。设想若此人懂得珍惜、借鉴与创新的道理，就会将两者融合，保留其优势成分，自成一派，也未必不可。如此看来，奋斗时还应学会融会贯通，不能盲目奋斗。

　　奋斗较终让我们收获了幸福。当我们一路跌跌撞撞，却还要勇往直前，努力探索，你吃过的苦，终会化作甘甜的果实回报你。

　　有时候，你惊艳那些花朵现时的明艳，然而当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍的是牺牲的血雨。

　　【解析】

　　此题考核写作能力，是一道任务驱动型的材料作文，要求从所给的六句话中选出两三句，谈自己的思考和感悟，此类试题首先要明确每句话的内容，然后进行相应的组合，第一句“幸福是奋斗出来的”强调“奋斗”;第二句“丈夫属有念，事业无穷年”强调信心;第三句“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”强调奋斗不息;第四句“人生的价值，应该看他奉献什么，而不应该看他取得什么”强调奉献精神;第五句“人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的有所贡献”强调要有自己的兴趣和爱好;第六句“一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似的消磨过去”也强调爱好和信心。组合可以采用同类组合，也可以相反的组合，如此题中可以第一、二、三组合谈成功需要信心和奋斗;第三四句组合可以谈奋斗和奉献精神;五六组合可以谈要求自己的兴趣和爱好等。总之立意时要把所选的句子形成一个中心，论述时注意引用原句。

　　【】

　　任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。

　　(一)一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。

　　(二)引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但需要是有针对性的。表态要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

　　(三)分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。

　　(四)进一步深入阐述。较基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。

　　(五)联系实际，收尾。一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是需要的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

　　3、阅读下面的材料，根据要求写作。

　　2018年11月，中国四大沙漠之一、占地面积4.22万平方公里的毛乌素沙漠突然火了，原因是它快要被消灭了。从1959年开始，当地人民在政府领导下开展了改造沙漠的巨大工程，涌现出了中国第一位治沙英雄石光银、19岁就开启一场长达33年的人沙战斗的殷玉珍、一家三代36年接力治沙的张立强等无数治沙英雄。如今毛乌素沙漠的绿化面积达80%，“沙漠”二字即将成为历史!网友感叹“沙漠变绿洲，创造了人间奇迹”。

　　惠及世界人民的海水稻培育，展现中国智慧的C919，彰显中国速度与中国创造的量子通信，令世界惊叹的“扶贫”……我们生活在创造奇迹的时代。习近 平说，改革开放四十年来，取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的……我们为创造了人间奇迹的中国人民，感到无比自豪，无比骄傲。

　　作为当代青年，如何在新时代创造新的更大奇迹?请联系材料，写一篇文章，表达你的思考与感悟。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　【答案】

　　做新时代的有志青年

　　中华民族是一个卓越和伟大的民族，但这并不是她的终点，不是她较终的梦想，也不是我们较终的梦想，我们更要长久的屹立在世界民族之林。

　　曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历经艰难险阻，曾经她是帝国主义倾销鸦片的那片场所，曾经的她是帝国主义瓜分中国，是野心家争权夺势的赛场。

　　现在的我们生活在一个充满爱的社会，在同一平台上学习，安然的座在教室里读书，是因为无数爱国主义这在这片土地上抛头颅，撒热血。

　　屈原投身汨罗江，岳飞精忠报国，闻一多拍案而起，周恩来为中华之崛起而读书。他们都是有梦想的人，他们还为了这伟大而崇高的梦想矢志不渝的人，他们更是我们值得敬佩的有志有为之人，让我们也一起像他们一样，为了我们深爱的祖国，为民族的复兴做个有志青年吧!

　　大山的儿子林俊德埋名五十年，他是一位毕生为共和国铸造核盾牌的功勋科学家。在他生命接近死亡的时候，他戴着氧气面罩，身上插导输管，胃管，减压管。他仍在冲锋，鼠标在缓缓移动着，手在不停颤抖着，一旁的生命监护仪在不断警告，生命的数据在令人揪心的跳着，视线已渐渐的模糊，他却反复叮咛着需要交接的某项重大国防研究项目相关资料。在生命的较后整天，他强忍剧痛坚持伏案工作长达74小时。若与国相依，衣带渐宽终不怕，为伊消得人憔悴。这是中国有志知识分子爱国主义优良传统和忠诚之心的真实写照。值得我们敬仰，值得钦佩，值得我效仿。

　　热爱祖国不能只停留在口头上，要落实到实际行动中我们要为祖国的富强，繁荣而奋斗。

　　梁启曾在散文《少年中国说》中提出：“少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年胜于地球则国胜于地球。”作为现代青年的我们应抓紧时间学习，持之以恒，杨帆起航立志做个有志青年。

　　孔子日：“博学而笃志，切文而静思，仁在其中。”我们应谨记他的花，放飞梦想，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路，也许我们已经输在起跑线上，但绝不能输在终点上，后天的努力可以你弥补先天的不足，把握现在的每一分钟，努力用知识充实自己，只有这杨，我们才能拥有靓丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，坚持梦有多远，我们就会走多远，这就是我们现在应该立下的志向。

　　在这个信息科技飞速发展的时代，我们就应该拥有崇高的梦想，远大的抱负。现在大力推行科教兴国和新型农村建筑，这就需要大量有知识有文化的有志青年。投身于各个行业之中，发挥自己的所长，为中华民族更长久的屹立在世界民族之林而奋斗。

　　我们应尽自己的绵薄之力，为的梦想献出自己的一份力量，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己存在的价值。

　　【解析】

　　【详解】试题分析：本题是典型的任务驱动型作文。写作要求：作为当代青年，如何在新时代创造新的更大奇迹?请联系材料，写一篇文章，表达你的思考与感悟。命题者意在考查学生关注现实、拥抱时代的家国情怀、使命担当，以及“在真实情境中辨析关键概念，在多维度的比较中论证说理”，“有针对性”、“有对象感”的写作能力。审题立意：从材料中可以体会到，无论是毛乌素沙漠改造的成功，还是改革开放四十年来的巨大成就，与党和政府的正确领导密不可分，与中国人民的勤劳、勇敢、智慧、坚韧、执着、自立自强、艰苦奋斗，大无畏的英雄气概，无私奉献的精神等密不可分。毫无疑问，当代青年要“在新时代创造新的更大奇迹”，是需要继承和发扬这些宝贵财富的。同时，要体现思辨性，既要充分肯定富强、时代进步的丰功伟绩，也不回避贫富差距、环境污染等社会问题;既要独立自主、自力更生，也要放眼全球、对外开放……在写作时，要注意以下几点：①要联系材料内涵写作，不要完全抛开材料，写成一般的材料作文;②作文中有“我”，要有“我”的真实体验与思考，要体现“我”与“创造新时代奇迹”之间的关系;③对时代特点、人民呼声、现状等要有比较准确的理解，使写作更有针对性、现实感。体裁要求：1.写议论文：(1)选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中较好出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述;不能照抄材料。2.写记叙文：(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心，拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心)，点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题，写作即可。

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　　任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终;三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。