大家都知道，语文中包含了很多我们的传统文化。比如古诗词、文言文、拼音、成语等等，语文和英语一样，讲究的都是“听、说、读、写”四个字，而且学语文是要积累的，从小学到高中，我们学到的字词、成语越来越多，也更方面我们后续的阅读和写作，以及考试等等。下面伊顿教育的小编就来说说语文基础知识包括哪些?怎么学较快?大家可以参考学习一下。

　　语文基础知识包括面广阔：它包括古代汉语(文言文)，现代汉语，文学常识，文体知识，写作知识等。常用的教学方法，即“听，说，读，写训练。”万丈高楼平地起，也是从基础做起用基础材料砌起来的“因此说语文基础知识也是靠不断深入学习，逐渐积累起来的。各学龄段教学大纲都有明确规定。循序渐进，日积月累。

　　语文基础知识，具体说包括，拼音，汉字，词汇，语法，修辞，逻辑，句子，(单句，复句，句式)篇章结构，文体知识，写作知识，文学常识等等，不能一日而语，一促而蹴。要下真功夫认真踏实地学习。

　　虽然繁琐，方法还是有的：

　　除了“听，说，读，写，“常用训练方法外，我认为，学习每一项要着重理解，要有悟性，要追根求源，不但知其然，还要知其所以然。下面举例说明，例如“陛下“，原意是台阶，即宫殿的台阶。古时帝王接见臣下的地方，帝王在台阶之上，臣子居台阶之下(或跪下)由执日太监传递牍文，故帝王称之为陛下。

　　再比如，老和考(文言)通用，故有老考也，考老也之解。所以家父尊称为严考，家母尊称为严慈。又有“如丧考妣“之成语。又如，“风吹草低见牛羊，这里的“见“通“现，是显现，露出的意思。称为通假。因此学习时要理解词的本义，引申义，比喻义，转义，假借(通假)等现象，悟出不同语境词汇的确切用法，才不会望文生义，词不达意。