西安高二学生补课，小班课还是一对一好?首先父母要来了解清楚孩子目前的成绩和学习进度，要知道补课是为了“补差”还是“辅导”，这两种是不一样的，如果是补差的话，当然是一对一模式更更有用，如果是辅导的话，就可以少花一些钱报小班课，帮助孩子在基础好的情况再去增强。所以孩子的学习成绩是选择补课模式的关键，其次机构选择方面，尽量找口碑好的、教学质量高的。

　　西安高二学生补课，小班课还是一对一好?

　　无论哪种补课都是系统性地推进课程，不能更好地针对孩子的薄弱环节。因为不管是选择那种模式的补课，补课时老师讲的多，练的少(因为现在补课都是收费，老师如果讲少了，家长、学生都会认为补课老师是糊弄人的)，孩子自己巩固知识的时间就少了，不利于知识的消化与吸收。

　　如果选择补课，还是多练习的好，老师较好只做答疑解惑的事情，让孩子拥有更多的“独立”学习时间，不至于让孩子对补课产生依赖，这样能培养孩子独立思考，独立完成学习，独立解决问题的好习惯。当然，现在答疑解惑都收费了，找辅导老师那就适应形势吧。

　　个人建议还是一对一的好，因为小班的话老师照顾的是全体的学生，有时对于你孩子的相关问题可能就照顾不周全。而一对一的话，老师针对的学生只有一个孩子，会把时间和精力都会放在这个孩子身上，对孩子进行的教学和指导，及时的解决孩子学习存在的问题和困难，所以一对一效果比小班的好，不然学费也不会那么贵。

　　西安伊顿教育高中补课详情介绍

　　高中一对一：

　　伊顿教育的学科测评系统，根据学生的学习状况及性格特征，找出学生的症结所在，为每个学生分享较适合自己的教育进行1对1辅导。

　　报名流程：家长为孩子预约咨询课程信息>等待学科老师的来电介绍>为孩子量身一对一辅导方案

　　高中6-15人小班课：

　　每堂课6-15人，课堂人数少，可以兼顾到每个人，激发学习互动氛围。老师会根据学生学习情况合理分班，辅导同步，授课老师课前、课中、课后贴心关注学生学习状态。

　　学生需要进行入学学科水平测试，学习顾问量身学习方案，多样辅导方式自由选择，班主任管理跟进，教学日程严格管理。

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