高三复习，偏科的要不要管?大多数的学生都有偏科的现象，只是有人明显有人不明显罢了。有些同学可能会因为老师上课温柔喜欢这门课程，有些同学会因为老师教学方式不适合自己导致某一门科目成绩差，导致偏科的现象。但是我们知道在高考的时候，就算多一分也能有大用。所以说偏科的不能直接就不管了，如果却的是基础知识，那么有需要花时间补一补。

　　高考复习的时候，优势科目更容易提升，更能起到事半功倍的作用。较重要的能给学生提供情绪价值，不消耗情绪，使他们更加积极地投身到学习中。在高三的后半学期，学生的情绪甚至比学习更加重要。一旦情绪沮丧，整个人状态不好了，无论学优势科目还是弱势科目，都会受到极大的影响。因此还是建议强化优势科目，精益求精。

　　至于平时偏科的那一门学科，努力拿到基础题型的分数较重要。花点心思在书本上，高考内容大部分是高一高二的基础知识点，该背的该记的就要过关了。

　　高考较后这段时间，时间紧、任务重，很多人都有偏科的现象。但是这时候只能顾全大局，就不至于捡了芝麻丢了西瓜。孰轻孰重，自己把握好。

　　其实每个人都有自己的优点和缺点，优点就多发挥，缺点就尽量改之。学得好的科目就尽量少丢分，偏科的科目就要保底，就是要保住基础题的分数。

　　可以做一个计划，你的现有能力能考多少分，补哪一块比较顺手，进步较快，就按照计划去做，再说总去纠结不好的科目心情也会弄得很糟，能多考一分是一分，放松一点。有的科目可以搞搞突击查漏补缺啥的能明显的提些分，就值得多花点时间。有的科目主要靠平时积累突击效果不明显，比如语文，那就少花一点时间。