应不应该让孩子上补习班？具体情况具体分析！

　　应不应该让孩子上补习班呢？可能很多家长都会出现这样的疑问！其实孩子应不应该上补习班，需要根据孩子的情况来具体分析！下面我们就来了解一下详细的内容吧，希望对于家长能够有所启发！

　　我们的观点是要根据孩子的情况决定是否需要上补习班，优生不是靠补课补出来的，补课或培训班只是学校教育的一个补充。

　　学校教育与补课是一个正餐与加餐的关系，如果没有处理好，就会引起本末倒置，严重影响孩子的成长。我们要加强学校的学习，认真完成学校老师布置的作业，做到错题过手，错题要反复练习，达到掌握的目的。

　　我不是很建议整理错题本，但建议要把试卷整理好，把作业本的错题整理好，做好分析。在分析的时候不能用孩子“粗心”来一笔带过某些题做错的的深层次原因，要把“粗心”背后真实原因找到;建议用白纸把错题改正后的地方盖住，过一段时间(一周后或2周后)还能够做对的时候就可以把白纸取掉了。这样既能节约了抄错题的时间，还能让孩子的错题越做越少，增强孩子的成就感。

　　在掌握了课内知识的基础上，适度做一些课外的练习，但反对大量刷题。做课外练习的时候，要有思考：思考这些题所反映的知识点是什么?陷阱是什么?我们是否还遇到过类似的题?从而达到举一反三的目的。

　　我们要去发现孩子的薄弱点在哪里，有针对性去解决。有些问题不需要去补课就能够解决，这些问题只要家长适度引导或孩子主动去问老师，或与几个同学进行讨论就能够解决。