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如何安排初中主科和副课的学习?有什么小秘诀?
楠哥 2019-04-08 14:37:26

  如何安排初中主科和副课的学习?这个问题一直困扰着很多初中学生,学生上了初中以后,不再是像以前小学一样,只学习语文、数学和英语三大主科。考试也是主要考这几门,初中除了要学习语数外之外,对学生们常说的副课的学习也不能落下。可是每个人的学习能力不同,对于知识的掌握速度也不尽相同,我们不说那些天赋异禀的学生,说一下对于一个普通的初中生来说,如何才能安排好主科和副课的学习,不造成偏科的现象呢?

如何安排初中主科和副课的学习?有什么小秘诀?

  把握学习的重要性,助攻语、数、英等主要学科的学习,做到有的放矢。

  很多时候语、数、英三门科目直接决定的走向,同时随着高考改革,其难度也会越来越大,题目创新度越来越高。因此,如何学习好主科科目是相当的重要。

  对于语文来说,专注一个词“积累”,每天可以找到一个本子来记录在学校学到的知识和课外学到的知识 ,在重新整理一下;多多看看课外书,学会利用书上的语言来进行交流和沟通;可以适当的外出旅游,见识一下书本以外的语文世界,培养一下语感。

  数学作为理科重要学科,就要学会独立思考。在开始的时候,可以紧跟老师的思路学习解题,可以记录错题的次数,整理成册;学会面对有关难题,尽量学会独立分析,或者“一题两解”。

  英语重在培养自己的语感,多多背诵作文,听英语听力,较大化去培养自己的英语语感;同时也要注重知识的积累和运用。

  积极投身“副课”学习,去丰富各个方面的学识能力和技能,培养人文情怀

  作为“副课”,自然少不了历史、地理、生物、政治,还有物理(一般在初一的时候不会学习,这里就不多提及)。这些学科并不能直接关系到未来的职业规划,但是如果以后可以从事这方面的的话,还是比较有前途的。

  对于这些学科而言,小编的秘诀就是“死记硬背,灵活运用”八个词来解释。其实这几门学科啊,并不想主课科目那样具有灵活性,只要简单的运用就可以了。一般在考试之中(对于初中生而言)只是简单的填上所背诵的答案就可以拿下,甚至。还有一点就是紧跟老师的步伐,做一些随堂笔记,记得自主整理材料,也可以独自预习新课,把握未知知识的难易程度,补充不足。

  学习这些学科的主要就是想丰富学生的知识面,不让你们仅仅局限于语文、数学和英语三门科目。其实每个人都有适合自己的不同学习方法,大家尽量去找自己的方法才是正确的路。

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