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孩子上初中数学偏科,成绩下降怎么办?初中数学复习应该避免哪些误区?
楠哥 2019-04-08 13:49:23

  许多家长在孩子的学习上都有一个共鸣,上小学孩子学习挺好的,但是初中之后,数学成绩会出现很大的落差。跟不上老师的节奏,出现严重偏科的现象。在这么多的科目中,尤其数学出现这样的情况明显。学生和家长都头疼,其实小编认为这就是小学数学和初中数学的区别,因为小学数学其实主要考查的是学生的运算能力,但是到了初中就不了,初中因为引入了函数和几何,所以对学生的逻辑思维和空间想象力提出了更高的要求,所以才会出现一些学生上了初中以后就开始数学成绩下滑。要想增强,需要做到以下几点:

孩子上初中数学偏科,成绩下降怎么办?初中数学复习应该避免哪些误区?

  1、做好预习和复习。

  孩子课前较好花5-10分钟预习一下课本,提前了解一下老师第二天要讲什么内容,避免出现“上课时稍一走神,就不知道老师讲到哪了”的情况出现;当然孩子上课肯定还是要认真听,尽可能地跟上老师的教学节奏。此外,孩子课后应该及时复习,较好的方法就是通过做题来进行巩固,不会的知识点及时翻书记忆,当天的复习效果肯定是较好的。

  2、补好落下的基础。

  数学的学习是一环扣一环的,在考试的大题目中,往往也是将几个知识点放在一起进行考查,如果孩子之前的基础没有打牢靠,那么就算后面学得再好,也会影响到较终的考试成绩。

  孩子升上初中后出现数学偏科是一个普遍的现象,只要发现及时,家长耐心督促孩子补上基础,引导好孩子每天做好该做的功课,成绩也可以及时提上来的。

  除了注意孩子平时的学习习惯外,家长还需要注意,孩子在复习备考时,可能也存在的这两个误区:

  误区一:大量做题和补课,却没有明确复习重点

  也许有的家长也在苦恼,孩子每天补课补到半夜,刷题刷到天明,为什么成绩仍然不见增强?本以为孩子可以熟能生巧,现实却是“付出越多,失败越多”。这主要是因为,孩子总是拿起题就做,根本不知道到底有没有用,结果自然是收效甚微,自信心也被慢慢磨灭。这种“无头苍蝇式”的努力,肯定无法换来一个好成绩。

  误区二:偏爱专攻难题,忽略了基础题的训练

  许多成绩好的学生,平时喜欢挑战一些“偏题”、“难题”,享受这种证明能力的过程。而我们分析历年中考试卷发现,70%的学生都在基础题上失分。我们需要强调,中考数学中难题只占10%!将过多的精力放在难题上,却丢掉了本应稳稳拿到手的分数,是十分不值得的。

  较后小编提醒一句,如果您的孩子马上要中考的话,数学复习的时候,要注意对症下药,这样才会复习的,不至于浪费很多没有需要浪费的时间。

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