写家乡作文，关于描写家乡的作文范文！每个人对家乡都有特殊的情感，常年漂泊在外的游子没有不思念家乡的。为方便大家了解，伊顿教育语文一对一辅导老师为大家整理了关于描写家乡的作文范文，想要了解的学生关注！伊顿教育用高品质教研教学服务融合科技创新，引领个性化教育发展，致力于成为的平台化教育科技企业。详细课程情况，欢迎大家拨打伊顿教育在线电话：400-029-6659

       关于描写家乡的作文范文

　　小桥·流水·人家

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边种着一排排的垂柳，那长长的柔软的枝条，随风而动。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。

　　一条长长的石板桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更喜欢将采来的野花从桥上抛下去，让流水把它们送到更远的地方去。

　　我会沿着溪岸向下去，溪的尽头水很浅。在夏天，我会和一群小朋友们一起蹲着，弓着腰，双脚踩在水里，手里拿着个小网捞小鱼和小虾。我们不是捉来吃，而是养在水里玩。

　　我的家离小桥很近，走路三、四分钟就到了。

　　我家厨房中有两个大米缸，可是由于老家长时间无人居住，米缸里啥也没有，正好给我捉猫猫留了个藏身之地。

　　我家屋后，是一片竹林，可以和《红楼梦》中黛玉的潇湘馆比美。我喜欢躺在奶奶用麻绳编的吊床上，听凉爽的清风从耳边吹过，沙沙沙——沙沙沙——

　　我和小伙伴都喜欢躲在这里玩过家家，和一团稀泥，做成各种形状：在中间夹一些被我们用指甲花抹过的小草，这就成了印度飞饼;在一块圆柱形的石头上，插几朵绽开的牵牛花就成了鲜花蛋糕;摊开一块泥巴，压得平平扁扁的，点缀着紫色的野花和青青的绿草，就是菲力牛排;细细长长的草叶是面条……我们还模仿大人的烧火做饭，嘻嘻，每当我们共同做出一道“菜”时，伙伴们都会由衷发出一阵欢呼，一边赞叹一边用树枝做成的筷子，把做好的“美食”消灭掉。当然，这时的我们，身上的衣服东一块西一块地沾上泥巴，汗水和着泥土伴着无忧无虑的笑声，记忆中的竹林里，满满回荡着我们童年的清脆……

　　黄昏时，村民们都在门外的场坪里乘凉，小孩围着打闹，老人或者中年妇人们，手持一把蒲扇摇着摇着，话着家常。

　　这个村子里的村民大多姓刘，一个祠堂里的。凡是有大型的祭祀或者红白喜事，大家都会集中到祠堂来聊天。刘家屋的屋子有大有小，三三两两或集中或散落着布局在绿色的土地上，人们过着日出而作、日落而息、守望相助的太平生活……

　　小桥、流水、人家!虽然没有什么惊天动地的大事让我记住，可是故乡的淳朴美好就是那样不期然地，深深刻在我的心里!

       各位学生注意了，以上便是伊顿教育语文一对一辅导老师为大家分享的关于描写家乡的作文范文，想要了解的学生关注！

　　伊顿教育成立以来发展速度堪称业内传奇，已先后在北京、陕西、湖南、、、新疆、广西、云南、山东、陕西、湖北等多个省份建立分公司或办事处，目前正在运营的个性化学习中心500余所，现有教职员工2000多名，累计服务学生达数十万。

　　详细课程情况，欢迎大家拨打伊顿教育在线电话：400-029-6659