中考作文范文：关于“我的危机故事”的作文600字！各位学生注意了，大家觉得初中作文难不难哪些？很多学生都想要中考作文得，因为作文占语文的分数比例实在太大！为方便各位学生了解参考，伊顿教育中考语文一对一辅导老师第一时间为大家整理了关于“我的危机故事”的作文600字，大家关注！

       关于“我的危机故事”的作文600字

　　我们常说：要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解：危+机——危险往往与机会并存，困难常常与希望相伴。所以，遇到危机时，要捕捉、创造机会化解危机，要怀抱希望克服困难。

　　在现实生活中，我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。

　　(1)请以“我的危机故事”为题目，写一篇记叙文，讲讲你遇到了怎样的危机，又是如何化解的。

　　(2)请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈你对危机的思考和认识。

　　范文：

　　在困局中开辟新格局

　　牛骨替代猪骨熬汤，看似不起眼的工艺“微创新”，恰以柳州螺蛳粉出口从受阻到“井喷”的实践，证明了其化“危”为“机”的机遇把握和实干创新。

　　同样作为中考学子，长假期、线上教学、中高考延期，也面临着的危机，但转念一想，这也是弯道车的较好机会。

　　在新冠肺炎疫情防控常态化大背景下，有的产业、部分企业的发展，面临着的困难和挑战。也应看到，迎接挑战，突出重围杀出一条血路，也正是冲刺旧格局、打破旧模式的过程。面对危困，不能消极对待、坐以待毙，也不能简单规避，而要认真分析其中潜藏的机遇，危机中寻转机，瞄准时机抓机遇。

　　惟改革者进，惟创新者强。此次新冠肺炎疫情防控中，在线办公、远程医疗、线上教育等领域发展。再观柳州，部分企业也抢抓机遇化“危”为“机”，亦有不俗表现，比如：5天改造出乙醇消毒液生产线，打造出负压救护车和智能移动测温车等。柳州工业企业在疫情防控中展现出的强大创新力和行动力，再次说明，危机困局恰是创新实干者的机遇，而非阻滞，关键是看你能不能找到一个撬动“地球”的支点。

　　经济发展绝非一马平川直线挺进，逆境时才见创新的力量。大到地方发展、产业培育，小到一个企业孵化扩张，时刻准确识变、科学应变、主动求变，方能变压力为动力，化危机为良机，下好“先手棋”，稳住“基本盘”，打造新模式，创造新业绩。

　　“危和机总是同生并存的，克服了危就是机。”领袖如是说，疫情下的中考毕业班，几乎是较难的一届。虽然会遇到新的困难，但无数中考学子依旧迎难而上，化危为机，剑指中考。

      各位学生注意了，以上便是伊顿教育中考语文一对一辅导老师为大家整理的关于“我的危机故事”的作文600字，想要了解参考的学生关注